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基于虚拟现实技术的初中地理教学创新实践研究论文
**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，虚拟现实（VR）技术在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨基于虚拟现实技术的初中地理教学创新实践，分析其在提升学生学习兴趣、增强教学效果等方面的优势，并提出相应的教学策略和实施建议。通过实证研究，验证虚拟现实技术在初中地理教学中的可行性和有效性，为地理教学改革提供新的思路和方法。
**关键词**：虚拟现实技术；初中地理；教学创新；实践研究
一、问题的提出
（一）传统初中地理教学面临的困境
1.教学内容抽象，学生理解困难。地理学科涉及大量的空间概念和地理现象，传统的文字和图片教学方式难以直观展示，导致学生在理
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