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初中英语阅读策略显性教学在提高学生英语应用能力中的应用论文.docx

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    初中英语阅读策略显性教学在提高学生英语应用能力中的应用论文

    **摘要**：本文探讨了初中英语阅读策略显性教学在提高学生英语应用能力中的应用。通过分析当前初中英语阅读教学中存在的问题，提出了显性教学策略的具体应用方法，旨在提升学生的阅读理解能力和综合应用能力。研究表明，显性教学策略能够有效帮助学生掌握阅读技巧，增强英语应用能力，为初中英语教学改革提供参考。

    **关键词**：初中英语；阅读策略；显性教学；应用能力

    ---

    **一、问题的提出**

    在当前初中英语教学中，阅读理解作为英语学习的重要组成部分，其教学效果直接影响学生的英语应用能力。然而，现有的教学方法存在诸多不足，导致学生在阅读理解和应用

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