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数字化资源在初中英语跨文化交际教学中的互动性研究论文
摘要:本文以数字化资源为研究核心,探讨其在初中英语跨文化交际教学中的互动性,分析数字化资源在提高学生跨文化交际能力、激发学习兴趣、拓展文化视野等方面的积极作用。通过对实际教学案例的观察与分析,提出数字化资源在初中英语跨文化交际教学中的应用策略,以期为我国初中英语教学提供有益借鉴。
关键词:数字化资源;初中英语;跨文化交际;互动性
一、引言
(一)1.跨文化交际能力在初中英语教学中的重要性
随着全球化时代的到来,英语作为国际交流的主要语言,其跨文化交际能力显得尤为重要。在初中英语教学中,培养学生的跨文化交际能力不仅有助于他们更好地适应国际化
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