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小学校园垃圾分类活动设计与学生参与度提升策略论文.docx

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    小学校园垃圾分类活动设计与学生参与度提升策略论文

    摘要：本文以小学校园垃圾分类活动为研究对象，旨在探讨如何通过活动设计与策略提升学生的参与度。通过对我国垃圾分类现状及校园环境特点的分析，提出了一系列具有针对性和实用性的活动设计方案及参与度提升策略，为小学校园垃圾分类活动提供理论支持。

    关键词：小学校园；垃圾分类；活动设计；学生参与度

    一、背景分析

    （一）我国垃圾分类现状及挑战

    1.垃圾分类意识薄弱：在我国，垃圾分类的意识尚未普及，尤其是小学生群体，他们对于垃圾分类的认识和重视程度不足。这主要是因为家庭教育和校园宣传的力度不够，导致学生们在日常生活中缺乏垃圾分类的习惯。

    2.校园垃圾分类设施

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