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初中地理教学：城市公园生态环境教育与青少年环境行为引导策略论文.docx

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    初中地理教学：城市公园生态环境教育与青少年环境行为引导策略论文

    摘要：本文以初中地理教学为背景，探讨城市公园生态环境教育对青少年环境行为的引导策略。通过分析当前初中地理教学中生态环境教育的现状，提出针对性的教学策略，旨在提高青少年对生态环境保护的意识，培养其良好的环境行为习惯。

    关键词：初中地理教学；城市公园；生态环境教育；青少年；环境行为引导

    一、引言

    （一）城市公园生态环境教育的必要性

    1.提高青少年生态环境意识

    随着我国城市化进程的加快，城市公园成为人们休闲娱乐的重要场所。城市公园生态环境教育的开展，有助于提高青少年对生态环境的认识，使其意识到环境保护的重要性。通过实地考察、实践操作等

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