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高中生物课程创新：昆虫生态调查与生态教育研究与实践论文
摘要：本文针对高中生物课程创新，以昆虫生态调查与生态教育为研究对象，旨在探讨其在生态教育中的实践价值。通过对昆虫生态调查与生态教育概念的阐述，分析其在高中生物课程中的实际应用，为我国高中生物教育改革提供有益借鉴。
关键词：高中生物课程；昆虫生态调查；生态教育；概念阐述
一、概念阐述
（一）昆虫生态调查
1.昆虫生态调查的含义
昆虫生态调查是指对昆虫在自然环境中生存、繁衍、分布及其与环境因素相互作用的规律进行研究和探讨。通过对昆虫生态调查，可以了解昆虫的种类、数量、分布特点，为保护生物多样性、维护生态平衡提供科学依据。
2.昆虫生态调查
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