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信息技术在高中化学实验教学中的辅助教学与实验效果分析论文
摘要:本文以信息技术在高中化学实验教学中的应用为研究对象,分析了信息技术辅助教学的实际效果。通过具体案例分析,阐述了信息技术的辅助教学在提高教学质量和实验效果方面的积极作用,为高中化学实验教学提供了一定的理论支持和实践参考。
关键词:信息技术;高中化学;实验教学;辅助教学;实验效果
一、概念阐述
(一)1.信息技术辅助教学的含义
信息技术辅助教学是指在教学过程中,运用现代信息技术手段,如计算机、网络、多媒体等,为教学活动提供丰富的教学资源、便捷的教学工具和多样的教学手段,以提高教学质量和效果。在高中化学实验教学中,信息技术的运用可以丰富
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