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第五讲:议论文的基石——论据概说
摘要:本课内容为议论文写作的核心知识,系统讲解了论据的概念、作用、分类及选择原则,是学生写出有理有据、富有说服力的议论文的重要基础。
【学情分析】
本节课的教学对象为高中二年级学生。他们正处于抽象思维与逻辑思维发展的关键期,已初步掌握议论文“论点”、“论据”、“论证”的基本概念,并能完成简单的议论文写作。但其写作普遍存在以下问题:
1.论据意识薄弱:对“论据”的理解停留在“举例子”层面,认为“论点+例子=议论文”,缺乏对论据系统性、理论性的认知。
2.论据类型单一:惯用一两个叙事冗长的具体事例,缺乏对概括性现象、精准数据、权威理论、名言警句等多种论
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