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2026届高考作文复习：高中议论文写作序列化指导教案+9++第九讲++++事实论据的兵法——详略、分类与组合艺术.docx

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    第九讲事实论据的兵法——详略、分类与组合艺术

    一、学情分析

    本课程面向已有一定议论文写作基础的高中学生。通过前期学习，学生已初步掌握议论文“三段论”式的基本结构，能够搜集并使用事实论据。然而，在实际写作中，普遍存在以下问题：

    1.论据堆砌：简单罗列事例，缺乏有效的剪裁与定向叙述，论据与观点“两张皮”。

    2.详略失当：通篇使用繁例，文章拖沓；或通篇使用点例，论证缺乏深度。

    3.缺乏分析：以“讲故事”代替“做论证”，不会在叙例后进行勾连与剖析。

    4.手法单一：不善于综合运用多种论据组织方法，文章显得平铺直叙，缺乏说服力与感染力。

    因此，本课旨在针对这些痛点，为学生提供一套

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