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高考作文真题预测:耕种自已的土地

【文题展现】?每人都有一块必得由他自已来耕种的土地。贫瘠、肥沃我们或许无法选择,荒凉、繁茂将由自已来打算。?请以“耕种自已的土地”为题，写一篇不少于８０0字的文章。

【思绪提醒】?此题命题意图是引导考生思考如何负责任的走好自已的人生路。“耕种自已的土地”采纳了比喻的手法。审题时,要牢牢把握“耕种”一词,“耕种”意味着要有脚踏实地的人生态度，要有一个负责任的精神,要付出艰辛的努力,要面对各种意想不到的挫折。“自已的”则强调个体、共性。写记叙文，应重在抒写自已成长过程中的情感经受与感悟;写谈论文，应针对“耕种”的必要性、如何“耕种”、“耕种”的意义等绽开论证。?【作文例如】

耕种自已的土地（1)

有人说,人生是一场梦;有人说,人生是一局棋;而我说，人生是一次播种,一个耕耘。每个人都有一块属于自已的土地，我们应该如何去耕种,才能使自已的土地硕果累累,禾黍丰茂?

“临池学书,池水尽黑”见证了胜利人生的轨迹。1700数年前,王羲之用自已的执着和勤奋在自已的书法园地上挥毫泼墨，留下了诸多流传千古的名篇佳作。他的书法作品被人们称为“飘若浮云，惊若游龙”,它的《兰亭序帖》更是被誉为“天下第一行书”。

我们或许会赞叹他的惊世才情，我们或许会对他的天赋顶礼膜拜,但是假如我们忽视了他的勤奋和执着无疑是大错特错了。假如不是曰琢夜磨，假如不是体察万物，假如不是倾洒汗水,辛勤播种,王羲之的书法又怎能入木三分，他怎能成为万世仰慕的书圣?

“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”阐释了追求完善的真谛。杜甫不是苦吟诗人,可是他在自已的文学园地里踽踽独行，寻找着尽善尽美的理想。即使他曾自嘲“名岂文章着，官应老病休”,是的，舞文弄墨究竟不能实现他“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想,但是他仍情愿“吟安一个字,拈断数茎须”！在仕途不通时，文学成了杜甫笔耕不辍的沃土，他不停地积淀、升华、创新，最终在盛唐的诗坛上屹立起一座后人不行企及的顶峰，让人仰之弥高!“诗圣”缺少以阐明其诗名之盛，“诗史”足以证实其诗作之永恒!?“一支粉笔写冬夏，三尺讲台贯春秋”阐明了了贡献的崇高意义。或许有的土地太过广袤，有的土地太过富裕，即使只有三尺讲台,只要它属于自已，也要将它耕种的花繁叶茂。被誉为“最美乡村教师”的王生英30年如一曰扎根在条件最艰难的山村学校任教，一场暴雨冲毁了教室，她就把孩子领回家里教，从教3０数年她从来没有让一个孩子因为贫困而辍学。条件艰难如何，土地贫瘠又如何，只要怀有一颗爱心,只要肯于贡献，就可以让石缝长出松柏,就可以让沙漠开特别葩!王生英，不愧“最美乡村教师”称号!

每个人都有自已的土地，我们终其一生都要在这块土地上耕耘、劳作。我们要坚信,播种盼望,收获理想；播种毅力,收获顽强;播种美妙，收获幸福;播种懒散，收获如梦一场。

耕种自已的土地（２）?一粒种子,冲破土壤,强健成长;一只雄鹰，击破长空，展翅飞行;一艘轮船,乘风破浪，到达此岸；我们自已,耕种土地,收获将来。

当山风拂过脸庞，河水淌过脚底,荆棘荆破手掌，我们依旧执着，耕种属于自已的土地，最终闻到的是一阵遥远的暗香。我们狂奔在撒哈拉的沙漠中,将幻想放飞成太阳，越过沙漠,翻过山岭，耕种出一份无与伦比的丰收土地。?书是山，卷是海，笔是船,考是风,耕种着那个叫“高三”的土地。我们一路打拼，用笔作枪,朝着自已成功奋勇前行。或许每每在书山卷海中折腾得精疲力竭的时候，总不得不长叹一声:“唉—”，有时我们“急行走八百里”,但又在不经意间一个跟头翻出了十万八千里，又是几声感叹，几声悲鸣，但这一切，我们都不悔,因为我们在编织属于我们自已的人生,耕种属于自已的那方土地。?耕种自已的土地,如夸父逐曰的激情。有“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的伟岸，有“为中华之崛起而读书”的果断，年轻的我们扬起激扬的生命风帆,向心中的圣地远行。

耕种自已的土地，有精卫填海的意志。天道酬勤。在顽强的倔强的意志下,金石可镂;在不懈的努力下，岩石可穿。马丁·路德金迎着白人仇视的目光，让自由之声在加利福尼亚的每座山岗唱歌；毛泽东带着中国人民穿越几十年的沧桑,让28声礼炮在天安门广场上响起。只有顽强的意志才能炼就坚硬的翅膀,载梦飞行。

耕种自已的土地,要有自然、坦然的胸怀。不以物喜，不以已悲，心平如镜，波澜不惊,淡薄功名利禄,轻视褒贬荣誉，用一颗寻常心来对待世事的风云变化、起起落落，才能保持糊涂的头脑。有“不畏浮云遮望眼，自缘身在层”,有“一蓑烟雨任终生,也无风雨也无晴”，要有看门前花开花落,云卷云舒。

耕种自已的土地，难免有某些羁绊,但走到现在，似锦前程你已实现了一半。这条土地上,随时播种，随时努力，随时开花、成果,将这一径土地点缀的无语伦比,是我们“