数学苏教版七年级下册期末质量测试题目(比较难)答案.docVIP

数学苏教版七年级下册期末质量测试题目(比较难)答案.doc

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数学苏教版七年级下册期末质量测试题目(比较难)答案

一、选择题

1.下列计算中错误的是()

A.x2+5x2=6x4 B.5y3·3y4=15y7

C.(ab2)3=a3b6 D.(﹣2a2)2=4a4

答案:A

解析:A

【分析】

根据合并同类项、单项式乘以单项式、积的乘方、幂的乘方运算法则分别计算可得答案.

【详解】

解:A、x2+5x2=6x2,故此选项错误,符合题意;

B、5y3·3y4=15y7,故此选项正确,不符合题意;

C、(ab2)3=a3b6,故此选项正确,不符合题意;

D、(﹣2a2)2=4a4,故此选项正确,不符合题意;

故选:A.

【点睛】

本题考查了合并同类项、单项式乘以单项式、积的乘方、幂的乘方等知识点,熟知相关运算法则是解题的关键.

2.如图,属于同位角的是()

A.与 B.与 C.与 D.与

答案:A

解析:A

【分析】

根据同位角、内错角、同旁内角的意义进行判断即可.

【详解】

解:∠2与∠3是两条直线被第三条直线所截形成的同位角,因此选项A符合题意.

∠1与∠4是对顶角,因此选项B不符合题意.

∠1与∠3是内错角,因此选项C不符合题意.

∠2与∠4同旁内角,因此选项D不符合题意.

故选:A.

【点睛】

本题考查同位角、内错角、同旁内角,理解和掌握同位角、内错角、同旁内角的意义是正确判断的前提.

3.若方程组的解满足,则a的值是(????)

A.6 B.7 C.8 D.9

答案:C

解析:C

【分析】

先解方程组,求出x和y的值,然后把求得的x和y的值代入到,求出a的值即可.

【详解】

解得,,

把代入到,得

10-2=a

∴a=8

故选C.

【点睛】

本题考查了二元一次方程组解法及二元一次方程组解得定义,求出的解是解答本题的关键.

4.若a<b,则下列各式中正确的是()

A.a+b<0 B.-a<-b C.> D.a-b<0

答案:D

解析:D

【分析】

根据不等式的性质逐个判断即可.

【详解】

解:A、∵a<b,∴a+b不一定小于0,如a=0,b=1,a+b>0,故本选项不符合题意;

B、∵a<b,∴-a>-b,故本选项不符合题意;

C、∵a<b,∴<,故本选项不符合题意;

D、∵a<b,∴a-b<0,故本选项符合题意;

故选:D.

【点睛】

本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键,注意:不等式的性质1是:不等式的两边都加(或减)同一个数或式子,不等号的方向不变,不等式的性质2是:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,不等式的性质3是:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

5.若关于的不等式的解集是,则的取值范围是()

A. B. C. D.

答案:A

解析:A

【分析】

利用不等式的基本性质求解即可.

【详解】

解:∵,

∴,

∵不等式的解集为,

∴,

故选A.

【点睛】

本题考查不等式的基本性质、不等式的解集,熟练掌握不等式的基本性质的运用,注意符号的变化是解答的关键.

6.下列给出4个命题:①内错角相等;②对顶角相等;③对于任意实数,代数式总是正数;④若三条线段、、满足,则三条线段、、一定能组成三角形.其中正确命题的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

答案:B

解析:B

【解析】

①两直线平行,内错角相等,故错误;

②对顶角相等,正确;

③对于任意实数x,代数式=(x?3)2+1总是正数,正确;

④若三条线段a、b、c满足a+bc,则三条线段a、b、c一定能组成三角形,错误,

故选B.

点睛:本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是利用平行线的性质、对顶角的性质、三角形的三边关系等知识分别判断后即可确定正确的选项.注意:要说明一个没命题的正确性,一般需要推理、论证,二判断一个命题是假命题,只需举出一个范例即可.

7.填在下面各小正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是()

A.224 B.168 C.212 D.132

答案:C

解析:C

【分析】

先根据第一行两个数之间的规律求出阴影小正方形中的数,再根据四个数之间的规律即可得.

【详解】

观察第一行小正方形中的两个数可知,第二个数减去第一个数的差为4,

则阴影小正方形中的数为,

由题意可知,各小正方形中的四个数满足如下等式:,

则,

故选:C.

【点睛】

本题考查了整式的数字类规律探索,依据题意,正确发现规律是解题关键.

8.如图,△ABC的面积为.第一次操作:分别延长,,至点,,,使,,,顺次连接,,,得到△.第二次操作:分别延长,,至点,,,使,,,顺次连接,,,得到△,…按此规律,要使得到的三角形的面积超过2020,最少经过多少次操作()

A. B. C. D.

答案:A

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