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2024高中历史庞明凯名师工作室
pangmingkaimingshigongzuoshi
备考指导我们需要一个怎样的复课备
主讲人:庞明凯
内容索引
一、方向明确
二、步骤合理
三、措施有效
内容索引
一、方向明确
ü任务一:从全国高考试题评析看高考命题的基本方向
ü任务二:从《中国高考评价体系》看历史学科复习的基本路径
一、从2023、2024全国高考试题评析对比看高考命题的基本方向
1.指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,
以“为党育人、为国育才”为根本目标,按照“方向
是核心,平稳是关键”的总体原则,实现党的二十
大精神深度入题,服务教育强国建设、人才自主培
养质量提升和拔尖创新人才培养选拔,引导学生德
智体美劳全面发展。命题遵循高考评价体系要求,
体现基础性、综合性、应用性、创新性,注重考查
探索性、思辨性思维品质和在联系实际中对所学知
识的融会贯通、灵活运用能力。
——教育部《深化高考内容改革服务教育强国建设》
《中国教育报》2023年6月13日第10版
一、从2023、2024全国高考试题评析对比看高考命题的基本方向
2.具体要求
(1)学习宣传党的二十大精神,(5)遵循高考评价体系要求,
落实立德树人根本任务提升人才选拔培养质量
(2)深度融入新时代中国特色社会深化基础知识考察,助力厚积薄发
主义思想,强化价值引领紧密结合实际,倡导学以致用
(3)生动展现新时代伟大成就,创新试题设,计聚焦思维品质
增强“四个自信”丰富素材内涵,促进全面发展
(4)大力弘扬中华优秀传统文化,(6)持续加强考教衔接,发挥协同育人重
涵养家国情怀要功能
(5)遵循高考评价体系要求,体现课标理念,加强核心素养考察
提升人才选拔培养质量契合学情教情,合理设计试题难度
创设平实情境,利于学生发挥水平
(6)持续加强考教衔接,发挥协同2023、2024年高考全国卷种类包括:语文、数学、
育人重要功能英语全国甲卷、全国乙卷、新课标Ⅰ卷和新课标
Ⅱ卷,理科综合、文科综合全国甲卷、全国乙卷
和新课标卷。
一、从2023、2024全国高考试题评析对比看高考命题的基本方向
2.具体要求
(4)大力弘扬中华优秀传统文化,涵养家国情怀
全国甲卷
47.【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料孔子“以诗书礼乐教”,在周游列国遭遇困境的情况下,仍“讲诵弦歌不
衰”。孔子曾向鲁国、齐国的音乐大师学习,并有深刻的领悟力和高超的演奏技巧。
史载,孔子整理的《诗》305篇,“皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》《颂》
之音,礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺”。孔子强调“正音”“雅乐”,反
对靡靡之音,他说:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。”又说:“恶紫之夺朱也,
恶郑声之乱雅乐也,恶利口之覆邦家者。”在孔子看来,“乐教”不仅仅是声乐、
器乐、歌舞等形式,而且是育人才、齐风俗
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