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小学英语教学跨文化意识培养的困境与突破论文.docx

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    小学英语教学跨文化意识培养的困境与突破论文

    摘要：本文旨在探讨小学英语教学中跨文化意识培养的困境及其突破策略。通过分析当前小学英语教学中存在的问题，提出相应的解决措施，为我国小学英语教育事业发展提供有益参考。

    关键词：小学英语教学；跨文化意识；困境；突破

    一、问题的提出

    （一）1.当前小学英语教学对跨文化意识的重视程度不够

    在当前的英语教学中，许多教师仍然将教学重点放在词汇、语法等基础知识的传授上，而忽视了跨文化意识的培养。具体表现在以下三个方面：

    （1）教学目标不明确：许多教师在制定教学目标时，往往只关注学生的语言能力，而忽略了文化意识的培养。

    （2）教学内容单一：在课堂教学中，教师往往以

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