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小学英语听力:基于GARCH模型的英语听力考试趋势预测教学研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语听力教学中,运用GARCH模型对英语听力考试趋势进行预测的方法。通过分析近年来小学英语听力考试的成绩数据,预测未来英语听力考试的难度趋势,为教师教学策略的调整提供有力支持。
关键词:小学英语听力,GARCH模型,考试趋势,预测,教学研究
一、引言与背景
(一)研究背景
1.英语听力在小学教育中的重要性
在我国基础教育阶段,英语作为一门重要的学科,其听说读写四项技能的培养至关重要。其中,英语听力是英语学习的基础,对于提高学生的英语综合素质具有举足轻重的作用。然而,在现实教学中,许多学生由于缺乏有效的听
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