九寨沟教学设计:优化表达与逻辑组织.pdfVIP

九寨沟教学设计:优化表达与逻辑组织.pdf

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《九寨沟》教学设计1

知识目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第3、4、5自。

2、学会本课10个生字,田字格上面的1个只识不写。理解由生字组成的

3、了解最后一个自在全篇中所起的作用。

能力目标:能凭借课文的语言文字,感悟九寨沟的神奇美丽。

目标:了解九寨沟美丽的自然景色,激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽

山河的思想感情。

教学重难点:抓住文中的重点语句,理解课文,感悟九寨沟的神奇美丽。

教学时间:二

第一

目标:

知识目标:认识生字新,理解有关的意思。

能力目标:能正确、流利地朗读课文,理清课文层次。

目标:激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。

教学重难点:能正确、流利地朗读课文,理清课文层次。

教学准备:课件

教学过程:

一、揭示课题

学生质疑:“九寨沟”在什么地方?那儿什么样?

,我们曾经跟着我们的语文浏览了许多名胜风光,能用这样的句

式来说说吗?

出示:我在课文中游览过(欣赏过)什么样的哪里。(如:宁静幽雅的西湖)

今天,老师再和大家去畅游一处人间仙境,好不好?(板书课题:九寨沟)

齐读课题,质疑。看了这个课题,你觉得要到课文中去弄懂些什么问题?

(九寨沟在哪里?为什么称为“九寨沟”?它是怎样的一条沟?……)

二、初读课文

JiuzhaigouTeachingDesign

1

Knowledge

Objectives:

1.Beabletoreadthetextcorrectly,fluentlyandemotionally.Reciteparagraphs3,4and5ofthe

text.

2.Learn10newcharactersinthisson,andonlyrecognizeandnotwritethemonthe1onthe

lattice.Understandwordscomposedofnewwords.

3.Understandtheroleofthelastparagraphinthewholearticle.

Abilitygoal:BeabletoappreciatethemagicalbeautyofJiuzhaigouwiththelanguage

andtextofthetext.

Emotionalgoal:UnderstandthebeautifulnaturalsceneryofJiuzhaigouandinspirestudentsto

lovenatureandlovethebeautyofthemotherlandandthethoughtsandfeelings.

Teachingkeypoints:Graspthekeysentencesinthetext,understandthetext,andappreciatethe

magicalbeautyofJiuzhaigou.

Teachingtime:Second

son

第一

文档评论(0)

kay5620 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8001056127000014

1亿VIP精品文档

相关文档