校外教学点B_S信息系统方案书.pdfVIP

..

校外教学点信息管理系统设计方案书

..

..

１、开发目的

宁波大学成教学院目前已经拥有外网、内网信息发布平台，以及基于Ｃ／Ｓ结构的

教学管理系统，但是与校外教学点仍然采用传统的信息交互方式，还需建立一套以查询

功能为主的教学点使用的信息系统，以提高办学效率,以满足教学管理的需要。

２、设计原则

２．１系统安全性

教学点用户可以通过WWW用户名密码验证之后，才能访问教学信息管理系统，

不同教学点的权限不同，教学点只能查询该教学点申办专业班级的信息。

２．３数据库安全性

外部网络不能直接访问数据库服务器，以防止数据库直接暴露在INTERNET网，

数据库采用安全的用户名密码管理，本系统的数据库用户只能有读的权限。

２．４与客户端无关性

各校外教学点的条件、工作人员素质参次不齐，不可能要求所有教学点都有电脑技

术人员会安装调试本系统，我们系统开发人员也没有时间和精力到各个教学站点安装调

试，因此系统对客户端的要求越低越好，不管教学点有高档电脑还是普及型电脑，采用

宽带上网还是拨号上网，只要安装了操作系统，能上网浏览信息就能使用本系统。是采

用B/S的三层式结构的信息系统，服务器端采用ASP.NET程序，与客户端交互采用

HTML+JAVASCRIPT，客户端只要能连上Internet，安装过Office2000即可以顺利地浏

览本信息系统。

2.5经济性

本信息系统只在现有的硬件基础上开发，不需要增加任何硬件设备。

2.6、优越性

随着网络化的到来，信息网络化给人们带来了快速、低成本的信息交互途径。成教

学院现有登记在册的校外教学点93个，分别分布在省内十一个地市及广西、山东不同

的地理位置，目前在所有教学信息交流上，都是通过传统的电话、传真，电子邮件，或

人工方式进行交换，大大减低了工作效率，做了很多的重复劳动，增加了教学成本。

使用本系统以前：每学期期末考试成绩单必须通过本院函授站管理部工作人员手动生

成，再通过电子邮件或者其他方式寄到下面各个教学点。其他相关的教学信息也必须通过人

工方式进行。

比如：某教学点需要一份空白学生名单，首先需要打电话给成教学院本部教师，生成名

单之后，本院教师再将生成的名单文件通E-mail或人工方式传递给校外教学点。

使用本系统后：每个教学点可以随时通过WWW登陆到信息管理系统，查询相关信息，

生成所需的电子表格。

同样例子，某教学点需要的空白学生名单可以通过互联网WWW访问到信息管理系统，

..

..

点再生成空白学生名单，按一下打印钮即可完成。

３、系统总体设计思想

３．１系统拟采用B/S（浏览器／服务器模式）的三层式结构，服务器端采用ASP.NET

程序，与客户端交互采用HTML+JAVASCRIPT，降低系统今后的维护成本。

３．２程序各数据完全分开，确保数据的安全以及方便数据的维护。即使程序被破坏，

也能确保数据的安全，使数据不会丢失。

３．３保证远程用户具有较短响应时间。

４、网络拓扑图

Internet

教学管理系

数据库

防火墙

Web服务器