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永远的三毛——《撒哈拉的故事》整本书阅读(教案)
教学目标:
1.梳理并归纳本书内容;
2.学会撰写阅读感悟;
3.理解散文集的主题及作者三毛的人文意义。?
一、导入
这两周我们读完了三毛的《撒哈拉的故事》,大家能不能用一句话说说这本书讲述了一个什么故事?
三毛荷西在撒哈拉沙漠生活的故事。在封面的介绍文字中,编者就提供了作品及作者的相关信息。我们读整本书,也要学会读封面或封底一些介绍、评价性的文字。
那么,你读完这本书后有怎样的感受?请你也用一句话来说一说。(接龙)
(感动、欢乐、淳朴、热爱、尊重、洒脱、随性……)
同学们有的着眼于故事情节,有的关注生长在撒哈拉的异域民族,还有的从故事中读到作
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