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2025四下二单元《琥珀》课例展示听课记录反思追问.docx

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    四下二单元·5《琥珀》——2025年全国小语赛一等奖课例展示·听课记录·反思追问

    教学过程：

    1.出示单元导读页，齐读本单元语文要素。

    2.出示预学单，利用数据图呈现学生的预习情况。

    一、预学检测，整体感知课文内容

    活动一：预学检测，感知课文内容

    1.词语分组呈现，思考与文中事物关系【目的：提取信息、解决问题】

    2.按课文内容给排序【图文对应，明示借助“关键句”提取文本关键信息】

    出示言语支架：根据课文内容，我们这样为排序，第一幅图是????，对应的关键句是????，......课文的主要内容是???????????

    【阅读方法——关键句的运用既是承继了三年

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