阶段微卷1 探索自然的科学（1.1-1.2）（原卷版+答案版）浙教版科学七年级上册.docx

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阶段微卷1探索自然的科学（1.1～1.2）原卷版

一、选择题（每小题7分，共49分）

1．科学的发展改变了人们的生活，以下不属于科学进步带来便利的是（）

A.使用机器人扫地 B.乘坐高铁出行

C.用CT诊断病情 D.汽车排放尾气

2．下列关于科学史的叙述与事实不相符的是（）

A.法拉第发明了白炽灯 B.袁隆平成功培育了杂交水稻

C.奥斯特发现了电流的磁效应 D.牛顿发现了万有引力定律

3．下列表述符合实际情况的是（）

A.小科100m赛跑成绩约

B.今年夏季某天的气温为26

C.一瓶矿泉水的体积约550

D.普通教室的面积约500

4．为测量某参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（）

A.用分度值是1mm

B.采用多次测量求平均值就不会有误差了

C.参考书共200页，测出整本书的总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数200，则可得出一张纸的厚度l

D.测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺

5．小科想利用如图所示的量筒测量一颗鹌鹑蛋的体积（鹌鹑蛋能放进量筒并能沉入水底，体积约为15cm3）。小科加入量筒中的水的体积最适宜的范围是（

A.5～35mL B.20～

6．以下是小科对刻度尺和温度计使用的操作，下列对测量过程的分析正确的是（）

A.小科用正确的方法测得某物体的长度为0.5430m

B.图1中用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，测量方法正确的是乙刻度尺

C.图2是某天晚上的气温，此时温度计显示的温度为16

D.图3是小科自制的一款简易温度计，它是利用导管中液体的热胀冷缩原理工作的

7．对知识进行整理和分析，是一种良好的学习习惯。下列常见的“错误操作”会导致结果一定偏大的是（）

A.用没甩过的体温计测体温

B.用量筒测量液体体积时俯视读数

C.用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离

D.用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数

二、非选择题（共51分）

8．（9分）要准确知道物体的冷热程度，需要使用温度计来测量温度。

（1）如图甲所示，用温度计测量水的温度时，要把玻璃泡浸没在水中，待温度稳定后示数如图乙所示，此时水的温度为____℃。

（2）丙是体温计，某同学将示数为36.8℃的体温计插入冰水混合物中，待到示数稳定后读数为____℃。该同学的测量方法明显是错误的，原因是________________________________________________________

9．（18分）小科同学用量筒、烧杯等器材测量矿石的体积，如图所示。

（1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与________________________保持水平。

（2）根据如图所示的实验示数，矿石的体积为____cm3

（3）小科同学的下列操作，会导致测量结果偏大的是____（填字母，可多选）。

A.改用粗线拴住矿石

B.取出矿石时有水带出

C.将量筒中的水倒入烧杯中时不慎有水滴溅出

D.待量筒中的水倒入烧杯中至标记处后，俯视量筒读数

10．（24分）学习了长度的测量后，小红想利用自己的步距和步数测量学校到家的距离。

小红在微湿的泥土地上按照不同方式前进，测量步距。

方式1：快跑方式2：慢走

（1）请选择合适的前进方式，并说明理由：__________________________________________________________。

（2）选择合适的前进方式后，小红在湿地上进行测量，标记步距为s。下列测量方式正确的是____（填字母）。

（3）小红从学校到家，行走多次，计算出平均步数为3000步，测量得到每步的步距为50厘米，试列式计算小红学校到家的距离为多少千米。

（4）小明也想测量学校到家的距离，但他家离学校较远，步行时间过长，通常都是骑自行车上下学，请帮助他一起完成测量，写出测量方法。

阶段微卷1探索自然的科学（1.1～1.2）答案解析版

一、选择题（每小题7分，共49分）

1．科学的发展改变了人们的生活，以下不属于科学进步带来便利的是（）

A.使用机器人扫地 B.乘坐高铁出行

C.用CT诊断病情 D.汽车排放尾气

【答案】D

2．下列关于科学史的叙述与事实不相符的是（）

A.法拉第发明了白炽灯 B.袁隆平成功培育了杂交水稻

C.奥斯特发现了电流的磁效应 D.牛顿发现了万有引力定律

【答案】A

【点拨】白炽灯是爱迪生发明的。

3．下列表述符合实际情况的是（）

A.小科100m赛跑成绩约

B.今年夏季某天的气温为26

C.一瓶矿泉水的体积约550

D.普通教室的面积约500

【答案】B

【点拨】中学生100m赛跑成绩约为十几秒，故A不符合