三单元1至5认识与加减法教学设计.pdfVIP

第三单元1到5的认识和加减

一、课前准备

：气球，橘子2个，糖果3个，铃铛4个，气球5个，飞机5个

课件

二、单元解读

本单元通过看图和动手操作的方法，让幼儿充分理解5以内数的分解组合，

让幼儿在动手操作的过程中，自己总结出分解的规律。通过演示和动作让

幼儿理解加减的意义。并能根据图写出算式组。

三、学习目标

1、理解相邻数之间的数差关系，能快速说出5以内数的相邻数。

2、学习5以内数的组成，知道5以内数分成两份的方法。

3、理解加减法的意义，能根据图写出算式组。

4、培养幼儿积极参加讨论，大胆讲述自己的意见。

四、学习重难点

1、学习重点：

2、学习5以内数的组成，知道5以内数分成两份的方法

3、学习难点：

理解加减法的意义，能根据图写出算式组

五、课程时长：90分钟

六、授课流程

第一节课40分钟

【1、1】活动1（10分钟）

教学过程：PPT第2页

打开PPT

师：小朋友安小兔开鞋店了，看，这就是安小兔的鞋店。谁能看出安小兔的鞋店里

有什么？

生：鞋子、桌子、茶杯、茶壶、花瓶。

师：安小兔的鞋店里藏着数字，你能发现吗？

生：1、3、4、5

师：数量是1的都有些什么？

生：有一张桌子，有一个花瓶，有一个茶壶，有一朵花

师：说的非常好，这些都能用数1来表示，数字的本领特别大，只要数到几就用

几表示。谁能发现教室里数量是1的物体。

生：观察、讨论、交流

师：安小兔的鞋店，还有什么数字？

Understandingandadditionand

subtractionofUnit31to5

1.Preparation

beforeclass

Picture:2balloons,2oranges,3candies,4bells,5balloons,5nesCourseware

2.Unit

Interpretation

Thisunitallowschildrentofullyunderstandthedecompositionandcombinationofnumberswithin5

throughthemethodoflookingatpicturesandusinghands-onoperations,sothatchildrencan

summarizethedecompositionrubythemselvesduringthehands-onoperation.Through

demonstrationsandactions,childrencanunderstandthemeaningofadditionandsubtraction.Andbe

abletowriteformulagroupsbasedonthegraph.

3.Learning

Objectives

1.Understandthenumberdifferencerelationshipweenadjacentnumbersandbeable

toquicklysayadjacentnumberswithin5.2.Learnthecompositionofnumberswithin5

andknowthemethodofdividingnumberswithin5intotwoparts.3.Understandthe

meaningofadd