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地图在初中地理教学中的情境创设与问题解决能力培养研究论文.docx

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    地图在初中地理教学中的情境创设与问题解决能力培养研究论文

    **摘要**：本文探讨了地图在初中地理教学中的情境创设与问题解决能力培养的重要性。通过分析地图在地理教学中的应用，提出了两种主要的教学策略：情境创设和问题解决能力培养。每种策略下又细分为三个具体内容，旨在为地理教师提供实用的教学方法和思路，以提升学生的地理学习效果和综合能力。

    **关键词**：地图、初中地理、情境创设、问题解决能力

    一、概念阐述

    （一）情境创设

    1.**地图情境的直观展示**：地图作为地理信息的直观载体，能够将抽象的地理概念具体化。通过展示不同类型的地图，如地形图、气候图、人口分布图等，教师可以创设生动的地理情境，帮助

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