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初中语文微写作教学与写作教学策略研究论文
摘要:本文针对当前初中语文微写作教学中存在的问题,结合教学实践,探讨微写作教学与写作教学的策略,以提升学生的写作能力。文章从两个问题出发,详细分析了问题产生的原因及影响,并提出相应的解决策略。
关键词:初中语文;微写作教学;写作教学;策略
一、问题的提出
(一)1.微写作教学缺乏系统性和针对性
在当前的初中语文教学中,微写作教学往往缺乏系统性和针对性。一方面,教师对微写作的认识不足,将其视为简单的写作练习,未能充分发挥其在培养学生写作能力方面的作用。另一方面,教师在微写作教学中,未能针对学生的实际情况制定相应的教学计划,导致教学效果不佳。
具体表现在
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