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初一历史教学工作总结

本学期，本人担任初一年级的历史学科的教学工作。一学期

来，本人以学校及各处组工作计划为指导,以加强师德师风建设，

提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改

实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任

务。现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，

总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、加强学习，努力提高自身素质。一方面，认真学习教师

职业道德规范、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一

方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转

变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、

深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、增强上课技能，提高教学质量。为使讲解清晰化，条理

化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，

层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生

的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学

得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲

得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分

考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生

都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌

历史的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节

的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，

多听老师的课，不但听初中的，也听高中的。做到边听边学，学

习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，

征求他们的意见，改进自己的教学工作。

四、正视自我，明确今后努力方向

本次期末考试，我所带班成绩与初一（3）班相比，有一定

的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极

性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有

时时抓在手上；

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

在日常的教学过程中，深知自身的缺乏，故要求自己在课前

做到全力以赴地备课，多方面去搜集相关进行资料；注重研究中

学教学理论，积极参加科组活动和备课组活动；主动承担学校的

公开课；并经常听其他有经验老师的课，从中吸取教学经验，取

长补短，提高自己的教学的业务水平

以上几方面是本人在这个学期中做得很不好的地方。但在今

后的教学工作中一定会改正的。