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基于数据科学的高中地理信息系统实验设计与分析研究论文.docx

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    基于数据科学的高中地理信息系统实验设计与分析研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于数据科学的高中地理信息系统（GIS）实验设计与分析研究。通过引入数据科学方法，提高高中地理教学实践的有效性，培养学生的空间思维能力和数据分析能力。本文首先分析了当前高中地理教学现状，提出了基于数据科学的GIS实验设计的必要性，然后详细阐述了实验的设计思路、实施步骤和数据分析方法。

    关键词：数据科学；高中地理；地理信息系统；实验设计；数据分析

    一、引言与背景

    （一）1.当前高中地理教学现状

    随着科技的发展，高中地理教学已逐渐从传统的板书、挂图教学模式转向数字化教学。地理信息系统（GIS）作为一种新兴的地理信息技术，被广

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