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小学英语：校园植物多样性调查与英语词汇拓展论文.docx

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    小学英语：校园植物多样性调查与英语词汇拓展论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学英语教学中如何通过校园植物多样性调查活动，有效拓展学生的英语词汇量。通过实践活动与课堂教学相结合，激发学生的学习兴趣，提升其语言应用能力。研究表明，该方法不仅能丰富学生的植物知识，还能显著提高其英语词汇掌握水平。

    **关键词**：小学英语、校园植物、多样性调查、词汇拓展

    ---

    **一、问题的提出**

    在当前小学英语教学中，如何有效提升学生的词汇量及语言应用能力，一直是教育工作者关注的焦点。结合校园植物多样性调查进行英语词汇拓展，既贴近学生生活实际，又能激发其学习兴趣。以下从两个方面提出具体问题：

    （一）1.传统词

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