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新课程背景下小学语文教学中学生文学素养培养的路径研究论文.docx

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    新课程背景下小学语文教学中学生文学素养培养的路径研究论文

    摘要：本文以新课程背景下的教育改革为出发点，探讨小学语文教学中培养学生文学素养的有效路径。通过对文学素养概念的深入阐述，结合实际教学案例，提出具体可行的培养策略，旨在为小学语文教师提供有益的参考。

    关键词：新课程背景；小学语文教学；文学素养；培养路径

    一、概念阐述

    （一）1.文学素养的内涵

    文学素养是指个体在文学作品的阅读、欣赏、创作和评价过程中所表现出的知识、技能、情感和价值观等方面的综合素质。它不仅包括对文学知识的掌握，还包括对文学作品的感悟、理解和创造能力。在小学语文教学中，培养学生的文学素养，有助于提高他们的语言表达能力和审美情

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