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小学语文“古典诗词与现代诗歌创作教学比较研究”论文.docx

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    小学语文“古典诗词与现代诗歌创作教学比较研究”论文

    摘要：本文以小学语文教学为背景，对古典诗词与现代诗歌创作教学进行比较研究，旨在分析两种教学方式的优缺点，为提高诗歌教学质量提供借鉴和参考。文章从教学内容、教学方法和教学效果三个方面进行比较，力求为小学语文教育工作者提供有益的启示。

    关键词：小学语文；古典诗词；现代诗歌；创作教学；比较研究

    一、引言

    诗歌是我国文学的瑰宝，自古以来就备受文人墨客的喜爱。在小学语文教学中，诗歌教学占有重要地位。古典诗词与现代诗歌作为诗歌教学的两个重要组成部分，各具特色。然而，在实际教学中，如何更好地开展古典诗词与现代诗歌创作教学，提高学生的诗歌素养，成为教育工作者

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