上学期音乐教学的工作总结.docVIP

上学期音乐教学工作总结

这一年我担任是初中八年级八个班音乐教育教学工作,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学过程中，我却有着不一样收获。现将这一年教育教学工作总结如下，以便此后更好地开展工作，弥补局限性，精益求精。

音乐是最擅长体现情感、以情感人艺术。它魅力在于给人自由驰骋想象空间。一首好乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想东西;或是烘托出一种美好幻想;或是寄予一种美好寓意;或是抒发一片灼灼情感……这种立意与意境之美对人有着深刻感染力,会在心灵深处留下美烙印.音乐课为了更好完毕教学任务、达到教学目，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐能力，通过艺术形象，培养学生美好情操，使他们身心得到健康发展。

一、坚持以审美教育为关键，重视培养学生对音乐爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美爱好与追求。重视以学生为主体，让学生在快乐音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，积极地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、体现音乐，并在一定基础上发明音乐。

二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目，首先对教材目进行了设定。并根据初中学生基础和接受能力不一样而对教材内容进行合理取舍，安排了本年教学计划，精心编写了各个年级各个课时教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在详细教育教学中，我首先在教学模式上采用某些适时有效设问，启发、引导学生积极思考;另首先通过大量实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充足调动学生学习积极性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓励方式使学生体现出良好品质。努力做到用好设计抓住学生注意力。对于破坏课堂秩序行为也进行了善意批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦环境，可以在课堂中点燃学生求知火焰。

三、本年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生爱好也不太高，教学比较难开展。我就大胆在教学中加入合适演出，增长课堂教学趣味性。学生在课堂上积极性有了提高，课堂教学收到了一定效果。如：复习四分音符时让学生用“走原地踏步”来感知;八分音符让学生用“单腿跳跃”来感知，这一下学生很快就记住了。

四、努力学习，加强修养。我常常运用休息时间去搜集多种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀作品，从而增长见识，并获得更多美感悟。要是条件容许话，还可以让学生合适地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身学习。如：练习专业技能;阅读某些音乐、教育、文化等方面报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并精心创立了自已音乐博客与各地中小学教师进行了很好学习和交流。

当然，我在教学工作中也存在这样和那样局限性，重要体现为：

1、课堂教学不能针对8个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。

2、忽视与个别班级学生交流，有待于深入改善。但我会尽最大能力和努力改正局限性地方，深入优化课堂教学，关注第二课堂。