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《传统文化在高中地理教学中的文化地理教学研究》论文
摘要:本文以高中地理教学为研究对象,探讨传统文化在地理教学中的融入与传承,分析当前高中地理教学中存在的问题,并提出相应的文化地理教学策略。通过对传统文化的深入挖掘,旨在提高高中地理教学的质量,培养学生的文化素养和地理素养。
关键词:传统文化;高中地理教学;文化地理;教学策略
一、问题的提出
(一)传统文化在高中地理教学中的融入不足
1.教师对传统文化的认识不足
在当前的高中地理教学中,部分教师对传统文化的认识存在误区,认为地理课程与传统文化关系不大,从而忽视了在教学中融入传统文化的必要性。事实上,地理学科与传统文化有着密切的联系,如风水、古
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