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“古诗歌形象题”增分练

(时间:60分钟满分:88分)

１．阅读下面这首唐诗，完成(1)~（2)题。(11分）

春晚书山家屋壁二首（其二)

贯休

水香塘黑蒲①森森,鸳鸯②如家禽。

前村后垄桑柘③深，东邻西舍无相侵。

蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。

［注]①蒲:数年生草本植物,生池沼中,高近两米。根茎长在泥里,可食,叶长而尖,可编席、制扇。②(xīchì）：一个像鸳鸯的水鸟。③柘(zhè)：一个树。

（１)以下对本诗的了解,不对的的两项是(５分)(）

A.一、二两句描绘了静谧安恬的田园之景，暗颂了村民的勤劳。

B.三、四两句描绘了美好和谐的农家生活，寄托了诗人对农家生活的向往。

C.后四句塑造了包含诗人在内的四种人物，即使着墨不多，但是人物形象栩栩如生。

Ｄ.最终两句中山翁见诗人到来,热情地向他兜售自家产品,希望他住下来能多用多买。

Ｅ.此诗給人以清新健美之感,在晚唐缠绵颓废的诗风中,可谓独树一帜。

解析:选ＤED项,“向他兜售自家产品,希望他住下来能多用多买”有误，应是体现了山翁好客的性格特点;E项,晚唐诗风不是“缠绵颓废”,而是“绮丽纤弱”。

★(2)本诗最终两句刻画了“山翁”如何的性格？一个“熟”字回应了上文哪些情景?（６分)

答：

解析:第一问，概括山翁的性格，注意尾联的关键词“留、笑、指”。第二问,考查“熟”字的妙用,要明了“西坡瓜豆熟”对于农民的重大意义。正是因为丰收，所以才会有和乐美好的乡村生活。

答案:最终两句诗经过刻画山翁殷勤地留宿和“笑指”等词语的渲染凸显了其淳朴善良、殷勤好客的性格特点。(3分）本诗在末尾用一“熟”字回应上文“满塘黑森森的香蒲”与“田头地垄的桑柘”以及“蚕娘洗茧”等情景。(３分)

2．阅读下面这首清诗，完成(１）～（2)题。(11分)

秋登越王台①

康有为

秋风立马越王台,混混龙蛇最可哀。

十七史从何说起②,三千劫③几历轮回。

腐儒心事呼天问,大地山河跨海来。

临睨飞云横八表,岂无倚剑叹雄才？

[注]①越王台:一名粤王台，为西汉南越王赵佗所建，位于广州越秀山上。此诗作于光绪五年(18７９)秋,此时康有为22岁。②十七史从何说起：用宋末文天祥语。文天祥被俘后,元人劝降。文天祥答道：“一部十七史，从何处说起？”意谓事情太多,一切无从说起。③三千劫:印度佛经记载，世界经历若干万年消灭一次，叫作一“劫”。“三千劫”意谓天灾人祸之多。

(1)以下对这首诗的分析,不恰当的两项是(5分)()

Ａ.首联点明时间、地点并感怀，“秋风”渲染气氛,“混混龙蛇”喻君子与小人混杂，“最可哀”体现作者的政治情怀。

B．颔联运用典故，写得很含蓄，像是说史谈经，实则针对现实，经过反思民族劫难沉重的历史,展现多灾多难的社会现实。

C．颈联实写祖国壮阔山河，抒发自已的壮志豪情。“腐儒”是作者的自谦之词，“呼天问”意指向天发问,诉说内心无限感叹。

Ｄ.尾联“临睨”是居高临下的意思,“八表”即八方之外，借自然景象体现作者的气概,反问语气强化了作者的感情。

E．全诗是游览名胜古迹之作,而诗的内容却没有写景记游,作者直抒胸臆地体现自已的感叹，这种写法别具风味。

解析：选CEＣ项,“实写祖国壮阔山河”错,应是虚实结合地写出“大地山河跨海来”的壮阔景象,体现诗人内心的豪迈。E项,“没有写景记游”错;“直抒胸臆”错,全诗采取了比喻、用典、融情于景等手法。

★(２)结合全诗,对抒情主人公的形象做简明分析。(6分)

答：

解析：本题考查鉴赏古代诗歌的形象、语言和体现技巧的能力。从人物的动作、神态和心理入手，结合诗句内容分析出忧时伤世、慷慨激昂的爱国青年志士形象。

答案：全诗刻画了一个忧时伤世、慷慨激昂的爱国青年志士形象。(2分)抒情主人公对着萧瑟的秋风，立马在越王台上,感叹民族多灾多难的历史，向天呼喊，体现了他不可遏制的忧愤之情;(2分)他登高望远,睥睨天下，展现出想要报效国家力挽狂澜的胸襟和理想。（2分)(言之成理即可得分)

3.阅读下面这首宋诗，完成(１）~(2）题。(１1分)

感旧

陆游

当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。

奇士[注]久埋巴硖骨，灯前慷慨与谁同？

[注]奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。

(1）以下对本诗的了解,不对的的两项是(5分)()

A．首联回忆当年,紧紧围绕诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写