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高中物理教育中实验探究教学对学生科学精神培养的实证研究论文.docx

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    高中物理教育中实验探究教学对学生科学精神培养的实证研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中物理教育中实验探究教学对学生科学精神培养的实际效果。通过实证研究，分析实验探究教学在激发学生探究兴趣、提升科学思维能力和培养科学态度等方面的作用。研究发现，实验探究教学不仅能有效提升学生的物理学习效果，还能显著培养其科学精神，为高中物理教学改革提供有力支持。

    **关键词**：高中物理；实验探究教学；科学精神；实证研究

    ---

    **一、问题的提出**

    在当前高中物理教育中，如何有效培养学生的科学精神已成为教育界广泛关注的重要议题。科学精神不仅是学生未来从事科学研究的基础，更是其综合素质的重要组成部分。然而，

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