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初中数学问题解决教学策略研究——以几何问题为例论文
**摘要**:本文以初中数学几何问题为切入点,探讨问题解决教学策略的有效性。通过分析当前教学中存在的突出问题,提出具体的教学改进措施,旨在提升学生的几何思维能力与问题解决能力。研究结合实际教学案例,力求为初中数学教师提供可操作的教学策略。
**关键词**:初中数学;几何问题;教学策略;问题解决
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###一、问题的提出
在初中数学教学中,几何问题因其抽象性和逻辑性,往往成为学生学习的难点。教师在引导学生解决几何问题时,也面临着诸多挑战。本文将从两个方面提出当前教学中亟待解决的问题。
(一)1.**学生几何思维能力的不足**:几何问题要
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