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护理主管护师考试题库及答案

一、单项选择题（每题5分，共4题）

1.下列哪项不属于医院感染的特点（）

A.易感人群抵抗力低，病死率高

B.医院中病原体来源广泛

C.医院感染人群的病死率一般都比较低

D.在医院内一旦发生感染很容易扩散

答案：C

解析：医院感染人群的病死率相对较高，因为医院感染的易感人群多为免疫力低下者，一旦感染，病情往往较重，治疗难度大，所以病死率一般不会低。A选项，易感人群抵抗力低，感染后病情易加重，病死率高；B选项，医院中患者病种多样，各种病原体来源广泛；D选项，医院人员密集、接触频繁，一旦发生感染容易扩散。

举一反三：医院感染的预防和控制措施是重点内容，如严格的消毒隔离制度、手卫生规范等都是为了减少医院感染的发生。要注意区分医院感染和社区感染的不同特点。

2.关于护理质量管理的基本原则，错误的是（）

A.以患者为中心原则

B.全员参与原则

C.一次性管理原则

D.持续改进原则

答案：C

解析：护理质量管理是一个持续的、动态的过程，不是一次性管理就能完成的，需要不断地评估、调整和改进。A选项，护理的核心是为患者提供优质服务，以患者为中心是基本原则；B选项，护理质量的提升需要全体护理人员共同参与；D选项，持续改进是不断提高护理质量的关键。

举一反三：理解护理质量管理的原则有助于在实际工作中更好地开展质量控制活动。可以思考如何在日常护理工作中具体落实这些原则，比如如何体现以患者为中心、怎样促进全员参与等。

3.下列哪种情况属于一级护理（）

A.病情稳定，仍需卧床的患者

B.生活完全自理且病情稳定的患者

C.病情趋向稳定的重症患者

D.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者

答案：C

解析：一级护理适用于病情趋向稳定的重症患者；手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者属于特级护理；病情稳定，仍需卧床的患者属于二级护理；生活完全自理且病情稳定的患者属于三级护理。

举一反三：不同级别的护理有着不同的护理要点和巡视时间要求。要牢记各级护理的适用对象及护理要求，以便在临床工作中准确执行护理级别。

4.护理管理的主要任务是（）

A.考核护士，培养人才

B.提高护理工作的效率和效果，提高护理质量

C.合理规划，经济有效的利用人力资源

D.协调护理人员之间的关系

答案：B

解析：护理管理的核心任务是提高护理工作的效率和效果，进而提高护理质量，以保障患者的安全和健康。A选项考核护士、培养人才是护理管理的一部分工作，但不是主要任务；C选项合理规划人力资源是为提高护理质量服务的；D选项协调护理人员关系也是为了更好地开展护理工作，最终目标还是提高护理质量。

举一反三：了解护理管理的主要任务后，要思考如何通过有效的管理手段来实现这一任务，如制定合理的规章制度、有效的激励机制等。

二、多项选择题（每题5分，共4题）

1.医院感染的传播途径包括（）

A.接触传播

B.空气传播

C.飞沫传播

D.消化道传播

E.昆虫媒介传播

答案：ABCDE

解析：医院感染的传播途径有多种。接触传播是最常见的传播途径，包括直接接触和间接接触；空气传播是指带有病原微生物的微粒子通过空气流动导致的传播；飞沫传播是指患者呼出的飞沫中带有病原体近距离传播；消化道传播可通过污染的食物、水等传播病原体；昆虫媒介传播如蚊子、苍蝇等可传播某些疾病。

举一反三：在医院环境中，针对不同的传播途径要采取相应的防控措施。例如针对接触传播要加强手卫生和物品消毒；针对空气传播要做好病房通风和空气净化等。

2.护理质量评价的内容包括（）

A.结构评价

B.过程评价

C.结果评价

D.满意度评价

E.效率评价

答案：ABC

解析：护理质量评价主要从结构、过程和结果三个方面进行。结构评价关注护理工作的基础条件，如人员配备、设施设备等；过程评价注重护理活动的实施过程，是否符合规范和标准；结果评价则看最终患者的护理效果，如患者的康复情况、并发症发生率等。满意度评价和效率评价不属于护理质量评价的主要传统内容，但也可作为参考指标。

举一反三：在实际工作中，要依据这三个方面的评价内容来发现护理质量存在的问题，并进行针对性的改进。可以思考如何具体开展结构、过程和结果评价。

3.护理人员排班的原则包括（）

A.满足患者需要

B.全面掌握护理人员状况

C.公平对待所有员工

D.熟悉本护理单元的工作规律

E.能级对应

答案：ABCDE

解析：护理人员排班首先要满足患者的护理需求，确保不同时段都有足够的护理力量；全面掌握护理人员状况有助于合理安排工作，发挥每个人的优势；公平对待所有员工能提高员工的工作积极性；熟悉本护理单元的工作规律可以