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小学数学教学：校园流浪动物问题解决与小学生数学思维训练策略论文.docx

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    小学数学教学：校园流浪动物问题解决与小学生数学思维训练策略论文

    摘要：本文针对校园流浪动物问题，探讨如何在小学数学教学中融入问题解决策略，从而培养小学生的数学思维能力和关爱动物的社会责任感。文章从校园流浪动物问题解决的实际案例出发，提出相应的数学思维训练策略，为小学数学教育提供有益的参考。

    关键词：小学数学教学；流浪动物问题；数学思维训练；关爱动物

    一、引言

    （一）校园流浪动物问题的现状与影响

    1.内容一：随着城市化进程的加快，校园流浪动物问题日益突出。许多学校内存在着流浪猫、狗等动物，它们在校园内游荡，给学校环境和学生安全带来隐患。如何解决这一问题，已成为教育部门和学校关注的焦点。

    2.

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