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高校教师职业道德修养知识测评试题

前言

高校教师肩负着立德树人、教书育人的崇高使命，其职业道德修养不仅关系到个人的职业发展，更直接影响着青年学生的健康成长和高等教育事业的兴衰成败。为帮助广大高校教师系统梳理和巩固职业道德知识，提升自我认知与践行能力，特编制本测评试题。本试题旨在以评促学，引导教师自觉加强师德修养，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。

一、单项选择题(每题只有一个正确答案，请选出最符合题意的选项)

1.高校教师职业道德的核心是（）。

A.严谨治学

B.教书育人

C.服务社会

D.为人师表

2.“师者，所以传道授业解惑也。”这句话集中体现了教师的哪项基本职责（）。

A.传授知识

B.培养能力

C.教书育人

D.关爱学生

3.在学术研究中，下列哪种行为是严格禁止的（）。

A.引用他人成果并注明出处

B.与同事合作开展研究

C.为追求发表数量而粗制滥造

D.对研究数据进行客观分析

4.当学生在学习或生活中遇到困难向教师求助时，教师的正确态度应该是（）。

A.因事务繁忙，委婉拒绝

B.认为是学生自己的事，让其自行解决

C.积极提供帮助和指导，耐心倾听

D.批评学生不够独立，然后提供帮助

5.关于高校教师与学生的关系，下列说法不正确的是（）。

A.教师应尊重学生的人格和个性差异

B.教师与学生在学术问题上可以平等探讨

C.为建立良好关系，教师可以无原则满足学生的要求

D.教师应关注学生的全面发展，不仅仅是学业成绩

6.“学高为师，身正为范”强调的是教师的（）。

A.知识水平和道德修养

B.教学能力和科研水平

C.学历层次和人格魅力

D.专业技能和管理能力

7.在课堂教学中，教师下列哪种行为不利于良好师生关系的建立（）。

A.平等对待每一位学生，不偏袒、不歧视

B.对学生提出的不同见解给予鼓励和引导

C.只关注成绩优秀的学生，对其他学生关注较少

D.及时反馈学生的学习情况，耐心解答疑问

8.高校教师在参与社会服务时，应遵循的首要原则是（）。

A.经济效益最大化

B.社会效益优先

C.个人兴趣导向

D.提升个人知名度

9.对于教师而言，“严谨治学”不包括以下哪个方面（）。

A.刻苦钻研业务，不断更新知识结构

B.教学过程中严格要求学生，不容许任何错误

C.对待学术问题一丝不苟，追求真理

D.勇于探索创新，改进教学方法

10.当教师发现同事在教学或科研中存在不规范行为时，正确的做法是（）。

A.事不关己，高高挂起

B.私下议论，传播消息

C.本着对同事负责和维护学术声誉的态度，以适当方式提醒或向相关部门反映

D.立即公开指责，以儆效尤

二、多项选择题(每题有两个或两个以上正确答案，请选出所有符合题意的选项)

1.高校教师职业道德规范的主要内容包括（）。

A.爱国守法，敬业爱生

B.教书育人，严谨治学

C.服务社会，为人师表

D.团结协作，勇于创新

2.下列哪些行为违背了高校教师教书育人的职业道德要求（）。

A.只注重知识传授，忽视学生思想品德教育

B.对学生的个性化需求缺乏关注，采用“一刀切”的教学方法

C.在教学中融入课程思政元素，引导学生树立正确价值观

D.以分数为唯一标准评价学生，忽视其全面发展

3.高校教师在学术活动中应遵守的学术规范包括（）。

A.坚持学术诚信，杜绝抄袭剽窃

B.合理使用研究经费，不挪作他用

C.尊重他人研究成果，正确引用和注释

D.可以适当夸大研究成果以获取项目资助

4.教师为人师表，具体应体现在哪些方面（）。

A.言行雅正，以身作则

B.衣着得体，仪表端庄

C.热爱生活，积极向上

D.在学生面前抱怨社会，发泄个人不满

5.处理师生矛盾时，教师应坚持的原则有（）。

A.冷静理智，避免情绪化

B.尊重学生，了解事情原委

C.公平公正，不偏袒任何一方

D.以批评教育为主，必要时请家长到校

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1.高校教师的首要任务是进行科学研究，教学工作可以适当放松。（）

2.只要不被发现，在论文中少量引用他人成果而不注明出处是可以接受的。（）

3.教师应该关爱学生，但关爱不等于无原则的溺爱和迁就。（）

4.高校教师在与学生交往中，应保持适当的距离，避免过于亲密。（）

5.师德修养是一个静态的过程，一旦形成就不会改变。（）

6.教师的个人品德与职业道德没有必然联系。（）

7.在课堂教学中，教师应营造民主、平等、和谐的教学氛围。（）

8.高校教师可以利用职务之便，为自己或他人谋取不正当利益。（）

9.不断学习新知识、新理念