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苏教版三年级数学期末考试题分享

时光飞逝，转眼间一个学期又将画上句号。对于三年级的同学们来说，数学期末考试是检验一学期学习成果的重要时刻。为了帮助同学们更好地回顾所学知识，熟悉考试题型，我特意整理了一份苏教版三年级数学期末模拟试题。这份试题力求贴合教材重点，题型多样，希望能为大家的复习提供一些有益的参考。

一、用心思考，正确填写(每空1分，共XX分)

这部分主要考察同学们对基础知识的掌握程度和细心程度。

1.36里面有（）个6，45是9的（）倍。

2.在（）里填上合适的单位名称。

小明身高约135（），他每天在校时间大约6（），他做一道口算题约用3（）。

3.□÷7=5……△，△最大是（），这时□是（）。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3厘米○30毫米1分○100秒

5.一个数的5倍是30，这个数是（）。

6.用24时记时法表示，下午3时是（）时。

7.把一个西瓜平均分成8块，小明吃了其中的1块，他吃了这个西瓜的（—）。（填分数）

8.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共XX分)

判断题主要考察对概念的准确理解，有些题目可能会设置一些容易混淆的“陷阱”哦。

1.1千克铁比1千克棉花重。（）

2.0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。（）

3.四边都相等的四边形一定是正方形。（）

4.把一根绳子分成3段，每段是它的1/3。（）

5.晚上8时用24时记时法表示是20时。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共XX分)

选择题需要同学们对几个相似的选项进行辨析，选出最符合题意的一个。

1.下面哪个图形的周长最长？（假设每个小方格边长相同）（）

A.□(2x2的正方形)

B.?(长3宽1的长方形)

C.一个稍微不规则但周长更长的图形示意描述

2.钟面上，秒针从数字12走到数字3，经过了（）秒。

A.3B.15C.30

3.下面算式中，商中间有0的是（）。

A.306÷3B.420÷4C.630÷3

4.一个鸡蛋大约重（）。

A.5克B.50克C.500克

5.小红有3件不同的上衣和2条不同的裤子，她一共有（）种不同的穿法。

A.3B.5C.6

四、看清数据，准确计算(共XX分)

计算是数学的基础，细心是得分的关键！

1.直接写出得数(每题0.5分，共XX分)

30×4=80÷2=56+0=70-30=

1/5+3/5=1-2/7=

2.用竖式计算，带※的要验算(每题3分，验算1分，共XX分)

456+287=※703-256=

34×5=56÷4=

五、动手操作，智慧无限(共XX分)

这部分题目考察同学们的空间想象能力和动手能力。

1.画一条长4厘米5毫米的线段。（2分）

2.在下面的方格纸上画一个周长是16厘米的长方形。（每个小方格的边长看作1厘米）（3分）

3.涂色表示下面的分数。（2分）

（给出一个被平均分成若干份的图形，如圆形被分成4份，要求涂出1/4）

六、走进生活，解决问题(每题XX分，共XX分)

数学来源于生活，也要应用于生活。这部分题目能很好地考察同学们运用所学知识解决实际问题的能力。

1.三年级（1）班有男生25人，女生23人。每6人分一组参加植树活动，可以分成多少组？

2.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有285本，科技书比故事书少76本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？

3.一块长方形的菜地，长是15米，宽是9米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？

4.小红每天坚持跑步，她早上7:05开始跑，7:25结束，她每天跑步用多长时间？

5.妈妈买了一个西瓜，小明吃了这个西瓜的2/8，爸爸吃了这个西瓜的3/8，两人一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩下几分之几？

参考答案及评分标准（仅供参考）

（此处应有详细的参考答案和评分标准，包括每道题的得分点，特别是计算题的步骤分和解决问题的列式分等。由于篇幅所限，实际分享时务必补充完整。）

温馨提示：

这份试题旨在帮助同学们熟悉期末考试的常见题型和考察重点。在使用时，建议同学们：

1.模拟考试环境：在规定时间内独立完成，培养时间观念和应试心态。

2.认真分析错题：做完后对照答案，重点分析做错的题目，找出错误原因，及时查漏补缺。

3.回归课本：试题是课本知识的延伸和应用，复习时务必以课本为主，夯实基础。

希望这份试题能对大家有所帮