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茶馆有关考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《茶馆》的作者是？

A.老舍B.曹禺C.巴金D.鲁迅

2.茶馆第一幕发生在？

A.民国初年B.清朝末年C.抗战时期D.解放后

3.王利发是？

A.茶馆老板B.警察C.太监D.农民

4.常四爷是？

A.旗人B.汉人C.洋人D.商人

5.松二爷的身份是？

A.财主B.文人C.混混D.旗人

6.刘麻子靠什么为生？

A.说媒拉纤B.开茶馆C.唱戏D.种地

7.秦仲义的理想是？

A.实业救国B.当大官C.开赌场D.教书

8.裕泰茶馆的掌柜是？

A.王利发B.秦仲义C.常四爷D.松二爷

9.康顺子是被卖给了？

A.庞太监B.刘麻子C.王利发D.秦仲义

10.老陈和老林想？

A.娶老婆B.开工厂C.合娶一个老婆D.当兵

答案：1.A2.B3.A4.A5.D6.A7.A8.A9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.《茶馆》中出现的人物有？

A.王利发B.常四爷C.松二爷D.秦仲义

2.以下哪些是《茶馆》的特点？

A.以小见大B.人物众多C.语言幽默D.情节复杂

3.王利发为了茶馆做了哪些努力？

A.改良装修B.增加品种C.降低价格D.讨好权贵

4.常四爷具有怎样的品质？

A.正直B.爱国C.善良D.懦弱

5.松二爷的性格特点有？

A.胆小怕事B.善良C.游手好闲D.勇敢

6.秦仲义失败的原因有？

A.社会动荡B.资金不足C.经营不善D.封建压迫

7.刘麻子是怎样的人？

A.狡猾B.贪婪C.善良D.正直

8.《茶馆》反映的社会问题有？

A.贫富差距大B.社会黑暗C.人民苦难D.民族矛盾

9.康顺子的遭遇体现了？

A.妇女悲惨命运B.封建礼教的残酷C.社会的混乱D.人性的美好

10.老陈和老林的想法反映了？

A.社会的无奈B.底层人民的挣扎C.传统观念的束缚D.对新生活的向往

答案：1.ABCD2.ABC3.ABC4.AB5.ABC6.AD7.AB8.ABC9.ABC10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.《茶馆》是一部悲剧。（）

2.王利发最后成功保住了茶馆。（）

3.常四爷参加过义和团。（）

4.松二爷最后去当了兵。（）

5.秦仲义的工厂被国民党没收了。（）

6.刘麻子被枪毙了。（）

7.康顺子最后过上了幸福生活。（）

8.《茶馆》通过一个茶馆反映了一个时代。（）

9.王利发对所有客人都一视同仁。（）

10.常四爷对国家命运很关心。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述王利发的人物形象。

王利发精明、善良、勤劳，一心想让茶馆兴旺，不断改良经营，却在黑暗社会中难以生存，是个无奈又可悲的小人物。

2.常四爷为何值得敬佩？

常四爷正直爱国，参加义和团，敢于反抗，在困苦中仍坚守气节，关心国家命运，其品质令人敬佩。

3.秦仲义实业救国失败的原因是什么？

社会动荡不安，封建势力压迫，资金周转困难，这些导致秦仲义实业救国失败。

4.《茶馆》反映了怎样的社会现实？

反映了清末到民国时期社会黑暗、贫富悬殊、人民苦难、封建礼教残酷等现实，展现了旧时代的衰败与腐朽。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何看待《茶馆》中人物的命运？

人物命运悲惨，受时代和社会压迫，反映出旧制度的腐朽，启示我们要珍惜当下，努力改变不合理的社会。

2.《茶馆》的语言特色有什么作用？

幽默风趣又富有深意，能生动展现人物性格，推动情节发展，增强作品的艺术感染力，让观众更好理解那个时代。

3.王利发的改良措施有哪些意义？

一定程度上延缓茶馆衰败，体现他的努力与无奈，也反映出旧时代改良难以成功，揭示社会变革的艰难。

4.《茶馆》对当今社会有何启示？

提醒我们要警惕社会问题，关注民生，不断推动社会进步，避免重蹈旧时代的覆辙，构建更公平美好的社会。