2025年育婴师职业技能大赛模拟试卷：育婴师婴幼儿情感与社交能力培养试题.docxVIP

2025年育婴师职业技能大赛模拟试卷：育婴师婴幼儿情感与社交能力培养试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填涂在答题卡上）

1.当宝宝第一次因为分离而哭泣时，育婴师最恰当的做法是（）

A.立刻跑过去抱住宝宝，大声安抚

B.让宝宝自己哭一会儿，等他哭累了就自然止住了

C.轻轻拍打宝宝的背，同时用温柔的语气说：“妈妈很快就回来”

D.告诉宝宝哭是没有用的，要做一个坚强的孩子

2.婴儿社交能力发展的关键期通常在（）

A.0-6个月

B.6-12个月

C.1-3岁

D.3-6岁

3.当宝宝模仿育婴师做出某个动作时，育婴师应该（）

A.无视宝宝的模仿行为

B.责备宝宝学人不对

C.鼓励宝宝：“你真棒，学得真像！”

D.告诉宝宝：“那是大人的事，你还小，做不了”

4.婴儿时期，最适合宝宝情感发展的互动方式是（）

A.长时间讲道理

B.大声呵斥

C.温柔的拥抱和眼神交流

D.强迫宝宝做不愿意的事情

5.当宝宝在游戏中与同伴发生争执时，育婴师应该（）

A.立刻介入，判定谁对谁错

B.让宝宝自己解决矛盾

C.引导宝宝：“我们可以轮流玩，这样大家都开心”

D.责备宝宝：“不许吵架，要团结友爱”

6.婴儿表达情绪的方式随着年龄增长会逐渐（）

A.更加复杂

B.更加单一

C.更加含蓄

D.更加直接

7.当宝宝因为害怕而紧紧抓住你的手时，育婴师应该（）

A.拉开宝宝的手，告诉他不要害怕

B.轻轻拍打宝宝的背，同时说：“妈妈在这里，一切都会好起来的”

C.告诉宝宝：“勇敢的孩子不害怕，你怕什么”

D.让宝宝自己待一会儿，让他学会坚强

8.婴儿社交能力发展的重要标志是（）

A.能够自己玩耍

B.能够与同伴分享玩具

C.能够听从育婴师的指令

D.能够背诵儿歌

9.当宝宝因为得不到想要的玩具而发脾气时，育婴师应该（）

A.满足宝宝的所有要求

B.冷静地告诉宝宝：“哭也不能得到玩具，要懂得轮流”

C.带宝宝去玩别的玩具，分散他的注意力

D.责备宝宝：“你怎么这么不懂事，哭什么哭”

10.婴儿情感发展的重要基础是（）

A.育婴师的严格要求

B.育婴师的无条件接纳

C.育婴师的物质奖励

D.育婴师的游戏引导

11.当宝宝对育婴师表现出依恋行为时，育婴师应该（）

A.觉得宝宝太粘人，适当拉开距离

B.健康地回应宝宝的依恋需求

C.告诉宝宝：“你要做一个独立的孩子，不要总缠着妈妈”

D.责备宝宝：“你怎么这么粘人，让别人也抱抱你”

12.婴儿社交能力发展的影响因素不包括（）

A.育婴师的教养方式

B.宝宝的遗传素质

C.社会环境

D.宝宝的视力发育

13.当宝宝因为输了游戏而哭泣时，育婴师应该（）

A.告诉宝宝：“输了就输了，下次努力就行了”

B.鼓励宝宝：“虽然输了，但你已经很努力了，要开心一点”

C.责备宝宝：“哭什么哭，输赢是正常的事”

D.让宝宝自己消化情绪，不要过多干预

14.婴儿情感表达能力的培养包括（）

A.教宝宝认识不同的情绪

B.鼓励宝宝用语言表达感受

C.引导宝宝用恰当的方式发泄情绪

D.以上都是

15.当宝宝不愿意与其他小朋友一起玩时，育婴师应该（）

A.强迫宝宝与其他小朋友一起玩

B.观察宝宝不愿意的原因，再采取相应的引导策略

C.告诉宝宝：“你要学会交朋友，不能总是自己玩”

D.让宝宝自己选择，不要过多干预

16.婴儿时期，最适合宝宝情感发展的沟通方式是（）

A.长篇大论地讲解

B.使用复杂的词汇和句式

C.温柔的语气和简单的词汇

D.强调规则和纪律

17.当宝宝因为被拒绝而感到难过时，育婴师应该（）

A.告诉宝宝：“别人拒绝你是因为你不够好，要努力改进”

B.鼓励宝宝：“被拒绝很正常，下次换个方式试试”

C.责备宝宝：“你怎么这么脆弱，一点挫折都受不了”

D.让宝宝自己待一会儿，让他学会坚强