2025年大学社会体育指导与管理专业题库—— 大学生体育资源整合与共享.docxVIP

2025年大学社会体育指导与管理专业题库——大学生体育资源整合与共享

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内）

1.下列选项中，不属于大学生体育人力资源的是（）。

A.体育教师

B.在校大学生体育爱好者

C.校医院医护人员

D.体育场馆管理员

2.将不同机构、不同类型但相关的体育资源进行连接和协调，使其发挥协同效应的过程称为（）。

A.体育资源开发

B.体育资源配置

C.体育资源整合

D.体育资源共享

3.旨在打破部门壁垒，促进高校内部不同体育职能部门（如体育部、学工部、后勤集团）之间资源协调与使用的整合模式属于（）。

A.校际资源整合

B.校内行政资源整合

C.市场化资源整合

D.线上线下资源整合

4.利用网络平台、移动应用等技术手段，将分散的体育信息、服务或实体资源进行数字化整合与传播的方式，主要体现了（）。

A.物理整合模式

B.信息整合模式

C.服务整合模式

D.机制整合模式

5.某高校通过建立统一的体育信息服务平台，整合了各运动队的训练安排、场馆预约、体质测试数据等信息，方便学生查询和利用。这种做法主要促进了（）。

A.体育设施资源的共享

B.体育信息的共享

C.体育人力资源的共享

D.体育经费资源的共享

6.在大学生体育资源整合共享过程中，不同高校之间通过签订合作协议，共享体育场馆、教练资源或联合举办体育赛事。这种模式属于（）。

A.校内整合

B.校外整合

C.市场整合

D.政府整合

7.“平衡效率与公平”、“确保资源可及性”等原则是大学生体育资源整合共享必须遵循的重要原则，其中“公平”原则主要体现在（）。

A.优先满足竞技体育需求

B.确保所有学生都能有机会利用资源

C.最大化资源的经济效益

D.优先发展热门体育项目

8.以下哪项不属于影响大学生体育资源整合共享的主要障碍？（）

A.资源所有权与使用权分离

B.缺乏统一的管理协调机制

C.信息技术应用水平不足

D.学生参与体育锻炼的积极性高

9.为了评估某高校体育资源整合共享平台的使用效果，收集学生使用频率、满意度、参与体育活动次数等数据进行分析。这种方法属于（）。

A.定性评估

B.定量评估

C.过程评估

D.绩效评估

10.将体育场馆的对外开放、体育课程的资源共享等，通过市场化运作方式引入社会力量参与，这种整合共享模式（）。

A.必然导致资源质量下降

B.只能提高经济效益

C.可能提升资源利用效率和服务水平

D.适用于所有类型的体育资源

二、名词解释（每小题3分，共15分）

1.体育资源盘点

2.体育服务协同

3.体育资源共享协议

4.体育资源数字化

5.可持续共享机制

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述大学生体育资源整合共享的意义。

2.简述当前大学生体育资源整合共享面临的主要挑战。

3.简述线上体育信息平台在资源整合共享中的作用。

4.简述高校体育资源整合共享中，建立协同机制的重要性。

四、论述题（10分）

结合当前高校体育发展的实际情况，论述如何利用信息技术手段有效促进大学生体育资源的整合与共享。

五、方案设计题（35分）

假设你所在的高校计划在即将到来的新学期，通过整合校内外资源，提升本校学生的体育活动参与度和体质健康水平。请设计一份简要的体育资源整合与共享实施方案，内容应包括：方案目标、主要整合共享的资源类型、拟采用的整合共享方式、实施步骤、预期效果以及可能遇到的困难与对策。

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内）

1.C（解析：体育人力资源是指具有体育相关技能、知识或管理能力的人员。A、B、D均属于此类，C选项校医院医护人员虽然与体育健康相关，但不属于典型的体育人力资源范畴。）

2.C（解析：资源整合是指将分散的资源连接、协调，发挥协同效应，其核心是连接与协调。A是资源的开发过程；B是资源的配置过程；D是资源共享的一种方式。）

3.B（解析：校内行政资源整合特指打破学校内部不同行政部门之间的壁垒，协调其拥有的资源。A是整合不同高校的资源；C是通过市场手段整合；D是线上