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商学院规划建设方案书

前言

在全球化浪潮与知识经济深度融合的时代背景下，商业环境正经历着前所未有的变革与挑战。新技术的涌现、商业模式的创新以及市场竞争的加剧，对高素质商业人才的需求日益迫切。在此形势下，构建一所定位清晰、特色鲜明、具备国际视野与本土情怀的商学院，不仅是响应时代召唤、服务区域经济社会发展的必然要求，更是培养未来商业领袖、推动商业文明进步的重要举措。本方案书旨在系统规划商学院的建设路径，明确发展方向，为学院的长远发展奠定坚实基础。

一、办学定位与使命愿景

（一）办学定位

立足区域经济发展战略，面向全国乃至全球商业实践，以培养具备扎实理论功底、卓越实践能力、强烈社会责任感和持续创新精神的复合型商业人才为核心。致力于打造在特定优势学科领域具有影响力、教学科研并重、产学研协同发展的高水平商学院。

（二）使命

赋能商业未来，贡献管理智慧，培养引领时代发展的负责任商业领导者与实践者。

（三）愿景

成为一所特色鲜明、国内知名、具有重要行业影响力和国际交流能力的一流商学院。

二、人才培养体系构建

（一）培养目标

以“宽口径、厚基础、强能力、高素质”为导向，培养学生掌握系统的现代管理理论与方法，具备批判性思维、跨文化沟通能力、团队协作精神和解决复杂商业问题的能力，同时塑造其诚信正直的商业伦理和积极向上的职业素养。

（二）专业设置与课程体系优化

1.专业布局：依据区域产业特点与未来商业发展趋势，动态调整本科及研究生专业设置。重点发展工商管理、会计学、金融学、市场营销、人力资源管理等核心专业，并积极探索数字经济、供应链管理、创新创业等新兴交叉学科方向。

2.课程改革：

*通识教育与专业教育融合：强化通识课程的基础性作用，注重培养学生的人文素养与科学精神；专业课程强调理论与实践结合，引入案例教学、项目式学习等方法。

*核心课程与选修课程平衡：构建逻辑严密、覆盖全面的核心课程体系，同时设置丰富多样的选修课程模块，满足学生个性化发展需求。

*前沿课程与特色课程建设：及时将人工智能、大数据分析、ESG（环境、社会及治理）等前沿内容融入课程；结合学院优势，打造若干门具有鲜明特色的品牌课程。

*实践教学体系强化：增加实践学分比重，构建包括专业实习、企业参访、模拟实训、创业孵化等多环节的实践教学链条。

（三）教学方法与手段创新

1.推动互动式与体验式教学：广泛采用案例教学、研讨式教学、翻转课堂等方法，鼓励学生主动参与。

2.引入数字化教学工具：建设智慧教室，利用在线学习平台、虚拟仿真技术等提升教学效果与学生学习体验。

3.加强国际交流与合作：拓展与海外知名商学院的合作办学项目、交换生项目，引入国际优质课程资源。

（四）学生综合素质提升

1.职业发展指导：建立完善的职业规划与就业指导服务体系，为学生提供个性化的职业咨询、技能培训和实习就业机会。

2.第二课堂建设：支持学生参与学科竞赛、学术讲座、社团活动、志愿服务等，培养其领导力、沟通能力和社会责任感。

3.创新创业教育：设立创新创业孵化基地，开设相关课程与工作坊，鼓励学生开展创业实践。

三、师资队伍建设

（一）建设目标

打造一支师德高尚、学术精湛、结构合理、富有活力、兼具国际视野与本土经验的高水平师资队伍。

（二）引育并举策略

1.高端人才引进：重点引进在国内外学术界具有较高声誉的学科带头人、中青年学术骨干以及具有丰富行业经验的实践型教师。

2.现有教师培养：

*学术能力提升：支持教师参加国内外学术交流、访学进修、攻读更高学位，鼓励开展原创性研究。

*实践能力强化：建立教师到企业挂职锻炼、参与企业咨询项目的常态化机制。

*教学能力发展：定期组织教学研讨、名师示范课等活动，提升教师的教学水平与方法创新能力。

3.优化师资结构：合理配置教授、副教授、讲师比例，优化年龄结构、学缘结构和知识结构。

（三）激励与考核机制

建立科学合理的教师考核评价体系，将教学质量、科研成果、社会服务等多方面纳入考核范围，实行分类评价、动态管理。完善激励机制，对在教学、科研、育人等方面做出突出贡献的教师给予表彰和奖励。

四、学科与科研平台建设

（一）学科方向凝练

围绕国家战略与区域经济发展需求，结合学院现有基础，凝练若干个具有发展潜力和特色的重点学科方向，集中资源进行建设，力争形成优势学科群。

（二）科研能力提升

1.鼓励原创性研究：支持教师申报国家级、省部级科研项目，发表高水平学术论文，出版学术专著。

2.加强应用研究与智库建设：引导教师关注现实商业问题，积极为政府部门、企事业单位提供决策咨询服务，打造服务区域发展的特色智库。

3.科研团队建设：围绕重点学科方向，组建跨学科、跨领域的科研创新团队，营造协同创新氛围。

（三