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“五懂、五会、五能”常规仪表的检查标准考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.以下不属于“五懂”中要求懂原理范畴的是（）

A.仪表测量的物理原理

B.仪表信号传输原理

C.仪表的安装位置

D.仪表的工作原理

答案：C。解析：懂原理主要是指了解仪表测量、工作、信号传输等原理，而安装位置属于懂位置的内容，并非懂原理范畴。

2.“五会”中会使用要求操作人员能够（）

A.对仪表进行维修

B.正确操作仪表的各种功能

C.对仪表进行校准

D.设计仪表的使用流程

答案：B。解析：会使用就是要能正确操作仪表实现其各种功能，维修和校准属于更专业的技能，设计使用流程超出了一般操作人员使用阶段的能力要求。

3.某压力仪表显示值波动异常，“五能”中能判断故障要求操作人员能（）

A.直接更换仪表

B.准确分析是仪表本身故障还是工艺原因导致

C.立即联系厂家解决

D.继续观察不管它

答案：B。解析：能判断故障需要操作人员有分析能力，准确判断是仪表自身问题还是工艺方面的原因，直接更换仪表、联系厂家解决都应在判断故障之后，继续观察不管则不符合能判断故障的要求。

4.懂性能要求了解仪表的（）

A.制造厂家

B.量程、精度、灵敏度等参数

C.外观尺寸

D.价格

答案：B。解析：懂性能主要是了解仪表的量程、精度、灵敏度等基本性能参数，制造厂家、外观尺寸、价格等不属于性能方面的核心内容。

5.“五会”中会维护要求对仪表进行（）

A.定期清洁、润滑、紧固等日常保养

B.全面的技术改造

C.重新设计仪表结构

D.随意调整仪表参数

答案：A。解析：会维护通常是指进行定期清洁、润滑、紧固等日常保养工作，全面技术改造和重新设计仪表结构属于更高级的工作，随意调整仪表参数是错误的做法。

6.能处理故障要求在判断出仪表故障后（）

A.按照规定流程采取正确措施排除故障

B.等待专业人员处理，自己不做任何操作

C.尝试用各种方法解决，不管是否符合规定

D.直接放弃该仪表

答案：A。解析：能处理故障就是在判断故障后按照规定流程采取正确措施排除故障，等待专业人员、用不规范方法解决、直接放弃都不是正确的处理方式。

7.懂用途是指清楚仪表在（）

A.市场上的销售情况

B.整个工艺流程中的作用和目的

C.实验室中的测试效果

D.不同品牌间的对比情况

答案：B。解析：懂用途是要明白仪表在整个工艺流程里的作用和目的，市场销售情况、实验室测试效果、不同品牌对比都与仪表在实际工艺中的用途无关。

8.会检查要求操作人员能够（）

A.对仪表进行全面的质量检测

B.按照检查标准对仪表外观、运行状态等进行检查

C.对仪表进行性能测试实验

D.编写仪表检查的标准文件

答案：B。解析：会检查就是按照既定的检查标准对仪表外观、运行状态等进行检查，全面质量检测和性能测试实验需要专业设备和人员，编写检查标准文件不是一般操作人员会检查的范畴。

9.能预防事故要求根据仪表的运行状况（）

A.提前发现潜在危险并采取预防措施

B.等事故发生后再进行处理

C.认为不会发生事故，不用管

D.只关注仪表当前显示值，不考虑其他

答案：A。解析：能预防事故就是要根据仪表运行状况提前发现潜在危险并采取预防措施，等事故发生再处理、认为不会发生事故不管、只关注当前显示值都不符合能预防事故的要求。

10.懂位置要求知道仪表的（）

A.生产车间位置

B.具体安装位置和相关连接关系

C.运输过程中的存放位置

D.在仓库中的存储位置

答案：B。解析：懂位置是指清楚仪表的具体安装位置以及与其他设备的相关连接关系，生产车间、运输存放、仓库存储位置都不是懂位置在仪表使用中的核心内容。

11.以下属于“五会”中会校准内容的是（）

A.按照校准规范对仪表进行校准操作

B.自己随意确定校准参数

C.让非专业人员进行校准

D.不进行校准，认为仪表一直准确

答案：A。解析：会校准要按照校准规范对仪表进行操作，随意确定参数、让非专业人员校准、不进行校准都是错误的做法。

12.能判断故障时，对于复杂故障可以（）

A.结合历史数据和经验进行综合分析

B.直接判定为仪表报废

C.忽略故障继续使用

D.只看当前仪表显示值判断

答案：A。解析：对于复杂故障，结合历史数据和经验进行综合分析是合理的判断方法，直接判定报废、忽略故障、只看当前显示值判断都不准确。

13.懂原理对于理解仪表的（）有重要意义

A.外观设计

B.故障产生原因和处理方法

C.生产厂家的宣传

D.市场价格波动

答案：B。解析：懂原理有助于理解仪表故障产生原因和处理方法，外观设计、厂家宣传、市场价格波动与原理