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14.称空气苏教版小学《科学》三年级上册配套课件第2课称空气第四单元空气的性质(苏教版)三年级上做下面实验,推测气球里的空气是否有质量平衡杆的中间用线悬挂,两端挂气球后把平衡杆调整到水平平衡。1.在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球,并使之水平平衡。2.将一只气球中的气慢慢放掉,放手后,原来平衡的细长棍发生了倾斜。左侧气球放气前,细长棍水平平衡。左侧气球放气后,右侧低,左侧高,说明左侧变轻了。由此推断,空气有质量。做下面实验,推测气球里的空气是否有质量用电子天平测量皮球里空气的质量。(1)在“0”的状态下,将瘪皮球放在电子天平上,读取显示的数字并记录。
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