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小学英语语法难点突破辅导资料

亲爱的小同学们，英语语法就像搭建房子的砖瓦，掌握好它们，你就能更准确、更流利地用英语表达自己啦！别担心，语法学习虽然有一些小挑战，但只要我们找到方法，逐个攻克，就能轻松掌握。这份辅导资料将带你一起梳理小学阶段常见的语法难点，并提供实用的突破方法。

一、名词的“单”与“复”——可数名词复数变化

难点解析：

名词有单数和复数之分，表示一个东西时用单数，表示两个或更多时用复数。很多同学在名词变复数时，特别是遇到不规则变化时容易出错。

用法点睛：

1.规则变化是基础：

*直接加-s：这是最常见的情况，比如：book→books,cat→cats,pen→pens。

*以s,x,sh,ch结尾的词，加-es：例如：bus→buses,box→boxes,brush→brushes,watch→watches。（可以这样记：“蛇(s)和狐狸(x)喜欢吃刷子(sh)和手表(ch)，吃完都变复数-es”）

*以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es：例如：baby→babies,family→families,story→stories。（注意：如果是元音字母加y结尾，则直接加-s，如：boy→boys,toy→toys）

*以f或fe结尾的词，变f/fe为v再加-es：例如：knife→knives,leaf→leaves,wolf→wolves。（可以联想“树叶(leaf)飘下来，变成了小刀(knife)和狼(wolf)的晚餐，f/fe都变成了v，还要加上小尾巴-es”）

2.不规则变化要牢记：

*有些名词的复数变化没有规律，需要我们特别记忆。

*例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice。

*还有一些单复数同形的：sheep→sheep(绵羊),fish→fish(鱼，指同一种类时)。

例句小练：

*Ihavetwo_______(book).→Ihavetwobooks.

*Therearethree_______(bus)inthestreet.→Therearethreebusesinthestreet.

*Mymotherhastwo_______(baby).→Mymotherhastwobabies.

*Lookatthe_______(child).Theyareplaying.→Lookatthechildren.Theyareplaying.

二、动词的“时”与“态”——be动词的用法

难点解析：

“be动词”（am,is,are）是我们最早接触的动词之一，但它的用法非常灵活，根据主语的人称和数而变化，很多同学会混淆。

用法点睛：

be动词，有三个，am,is还有are。

我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，be提前，句末问号别忘记。

变否定，not加在be后面。

例句小练：

*I_______astudent.→Iamastudent.

*You_______myfriend.→Youaremyfriend.

*He_______aboy.→Heisaboy.

*Thecat_______black.→Thecatisblack.

*We_______happy.→Wearehappy.

*_______theyintheclassroom?→Aretheyintheclassroom?

*Thisbook_______notmine.→Thisbookisnotmine./Thisbookisntmine.

三、动词的“第三人称单数”——一般现在时的小尾巴

难点解析：

在一般现在时中，当主语是第三人称单数（he,she,it或单个的人、动物、事物）时，谓语动词要发生相应的变化，通常在词尾加-s或-es。这是同学们最容易忘记的地方。

用法点睛：

1.直接加-s：大部分动词如此，如：like→likes,play→plays,eat→eats。

2.以s,x,sh,ch,o