西师大版（2024）三年级上册数学初步认识角认识直角、锐角、钝角和平角课件.pptxVIP

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2025-09-24 发布于云南
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西师大版（2024）三年级上册数学初步认识角认识直角、锐角、钝角和平角课件.pptx

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第六单元线与角6.2初步认识角第2课时;01;新课导入;1.借助三角尺和生活情境，初步认识直角、锐角和钝角和平角，能说出直角、锐角和钝角的特征，能辨认出平角。

2.能通过观察、借助三角尺等多种手段，正确判断一个角是直角、锐角、钝角还是平角。

3.进一步巩固角的认识，在活动中提高观察和动手能力。

;【难点】

会正确判断一个角是直角、锐角、钝角

还是平角。

;顶点;;新课讲解;三角尺。;;是直角;;课本封面、课桌面、黑板面上各有四个角,用三角尺上的直角比一比,可以发现:这些角都是直角。;

可以用三角尺画直角。

;;;;斜拉桥。;斜拉桥。;;;;;;1.课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角？用三角尺比一比它们都是什么角。;1;1;2.说一说，下图中的角，哪些是锐角？哪些是钝角？哪些是直角？;3.做一做，用手臂做出大小不同的角。;4.摆一摆，说一说。;5.指出下面图形中的直角，并标出来。;6.用三角尺比一比，填一填。;从图中可以看出，时针和分针之间形成的角随着时间的变化而变化，由（）角逐渐变成（）角，时针和分针继续转动，变成（）角。在这个过程中，时针和分针的张口逐渐变（），角也随着变(）。;8.数一数。;;10.一张正方形纸，剪去1个角，还有几个角？;4个角;3个角;课堂小结;通过这节课的学习，你学到了什么？;通过这节课的学习，你学到了什么？;课后作业;2作业课件中的相关练习。;第六单元线与角6.2初步认识角第2课时