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苏教版(2024)数学一年级上册第二单元练习(四)汇报人:XXX时间:XXXXX
《目录》1新课导入2课堂练习
《01》新课导入
前段时间我们主要学习了哪些内容?得数是6~9的加法意义:把两部分合起来,求总数,用加法计算。算法:接着数。讲加法故事已知部分数量和部分数量,求总数量的故事。新知导入
前段时间我们主要学习了哪些内容?6~9减几的减法意义:从总数里去掉一部分,求另一部分,用减法计算。算法:接着倒数、想加算减。讲减法故事已知总数量和一部分数量,求另一部分数量的故事。加法的逆运算新知导入
《02》课堂练习
1.说一说,填一填。(教材第44~45页练习四)+=+=257527-=-=725752
2.画一画,算一算。01234586790123458679+=549-=954
3.算一算,比一比。+=628-=862+=718-=871+=189-=918每组的两道题有什么关系?
3+5=8,5+3=8。8-0=8。626+2=82+6=86-2=4177+1=81+7=87-1=6
6+3=9-2=8-1=6-3=1+6=7-4=4+4=8-4=8+1=1+7=9-8=6-0=977373849816
唱歌的有3人,跳舞的有4人,一共有()人。+=3477树上原来有8个桃,小猴摘了2人,树上还剩()个。-=8266
7.先看图讲用加法或减法计算的故事,再写出算式。玩旋转飞机的有4人,玩旋转木马的有4人,玩旋转飞机和旋转木马的一共有8人。4+4=8
想一想,填一填。把2根短绳连在一起,要打()个结。把3根短绳连在一起,要打()个结。照这样,把9根短绳连在一起,要打()个结。128
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