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4-1.2《吹气球（第2课时）》（课件） 2025苏教版三年级科学上册.ppt

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    活动1：探究空气的可压缩性提问：“空气能占据空间，那空气的形状能改变吗？比如能不能改变形状？”

    提问：“空气能占据空间，那空气的体积能改变吗？比如能不能被压缩？”活动1：探究空气的可压缩性我发现：空气（有/没有）确定的形状和体积。空气（容易/不容易）被压缩，被压缩的空气（有/没有）弹性。

    （1）挤压注射器的活塞，发现活塞可以被推动，用力越大，移动的距离越远。（2）松开活塞，发现活塞恢复到挤压前的位置。活动1：探究空气的可压缩性

    空气没有

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