尝试对生物进行分类.pptVIP

第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。生物分类：主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据：生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位——种一、植物的分类观察与思考：植物有种子无种子种子有果皮包被种子无果皮包被叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）有茎叶无茎叶有根无根（假根）无根A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物讨论：1、玉米——A类植物；向日葵——B类植物油松——D类植物；肾蕨——D类植物葫芦藓——E类植物；水绵——F类植物2、不属于同一分类等级。（A、B等级低）A：种子植物-被子植物-单子叶植物-玉米B：种子植物-被子植物-单子叶植物-向日葵E：无种子植物-蕨类——肾蕨讨论3、有种子植物裸子植物被子植物单子叶植物（有一片子叶）双子叶植物（有两片子叶）4、有种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物讨论5、按从简单到复杂的顺序排列：藻类植物-苔藓植物-蕨类植物-裸子植物-被子植物6、通过上面的分析，我们可以看出：植物分类考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。二、动物的分类：观察与思考讨论1、动物脊椎动物：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、鸟、猫、虎无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛2、无脊椎动物环节动物：蚯蚓节肢动物：蜜蜂、蜘蛛3、脊椎动物鱼类动物：鱼两栖类动物：青蛙、蟾蜍爬行类动物：壁虎、蜥蜴鸟类动物：鸟哺乳类动物：猫、虎动物有脊椎动物无脊椎动物鱼类鱼两栖类爬行类鸟类哺乳类环节动物节肢动物3、4、按从简单到复杂的顺序：环节动物-节肢动物-鱼类-两栖类-爬行类-鸟类-哺乳类动物分类依据：要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。第二节从种到界分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类等级（从大到小）——七个等级界、门、纲、目、科、属、种每个等级里的生物都有一些共同特征“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切（相似程度最高）。马-马属-马科-奇蹄目-哺乳纲-脊椎动物亚门（植物的分类等级与动物相同）五界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界第三课诚实为本第2单元第1站诚实最好1?、结合故事《狼来了》谈谈你对诚实的理解2?、为什么我们应当诚实？诚实是交往中的一种重要品德3?、诚实的重要意义有哪些？4、诚实的最大好处是———————？5、诚实是一个人在社会上立足和发展的——————？6、只有每个社会成员——————？，才能使人与人之间的关系更加和谐，社会更加健康。故事大比拼——关于诚实的故事故事交流：如：《狼来了》《烽火戏诸侯》《叶公好龙》《曾子杀猪教子》《瓜代有期》等，思考：什么是诚实？如：安徽假奶粉事件、南京冠生园食品公司等观察社会现象，讲述生活中存在的各种各样的不诚信的行为和现象，体会诚实对社会生活的意义。企业必须要有信誉，才会有财路，就像一个人一样，忠诚、有义气。”——李嘉诚诚实守信是企业的成功之道，也是一个人的立身之本。小明近来神情恍惚，精神萎靡，作业很少认真完成。在家里对妈妈说：放学后在学校补课；在学校对老师说家里有病人需要他照顾。实际上小明最近经常去网吧玩，对学校和家庭两面撒谎。当老师发现小明情绪反常，准备进行家访。情景设想：这时小明的心情如何？心灵感悟：从小明的事例中你得到了什么启示？“天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最愉快的事情。”——邹韬奋你喜欢与什么样的人交朋友？为什么？老实人是否会吃亏？你怎样看待这一问题？