（统编2024版）一年级道法上册全册知识点（新教材）.docxVIP

第一课开开心心上学去

1.好好学习，天天向上。

2.上学前，要和妈妈说(再见),见到老师要(问好)。

3.学校是什么样呢?

答：是学本领、长见识的地方。

4.书里有很多知识，要爱护它们哟!

5.怎样把新书保护好呢?

答：给课本包上书皮，不撕课本，不在课本上乱写乱画，用完后收拾好等。

6.开学了，我带来了新书包、新书本、新笔、新水杯、文具盒……我会把他们装整齐。

7.小书包，别着急，用品文具想仔细。大大小小排个队，样样不少都爱惜。我们都是好伙伴，天天一起上学去。

第二课我向国旗敬个礼

1.美丽的旗，庄严的旗。四颗小星，朝向一颗大星。五星红旗，我们的国旗，我们深深爱着您。

2.升国旗时，我们该怎么做?

(1)不管走到哪里，看到升国旗都要停下来。(2)升旗时要肃立、脱帽。

(3)升国旗时，要面向国旗，行注目礼(4)少先队员行队礼。

3.中华人民共和国的国歌《义勇军进行曲》。

4.国歌响起时，你的心里有什么感受?你会怎么做?

答：我很激动、很自豪，有时候都会激动得流下眼泪。我会站起来跟着一起大声唱。

5.唱国歌时要严肃。

6.我知道跟国歌有关的故事有哪些?

如：《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，诞生于1935年。田汉在创作歌词时，正值他被国民党反动派逮捕入狱，聂耳则主动接手为这首歌曲谱曲。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议正式确定其为中华人民共和国国歌。

第三课这是我们的校园

1.我发现校园里有：阅览室、科学教室、兴趣活动室、音乐教室、劳动实践基地、美术教室等。

2.我喜欢的地方是……,因为……?

如：我喜欢的地方是花坛，因为这里很漂亮，我还在这儿交到了朋友；

我喜欢的地方是美术教室，因为我在这里可以可以学到新的绘画知识。

3.学校的哪些地方很不一样?

答：厨房、办公室、党员活动室等地方很特别，它们的位置在……

4.学校做午餐的地方在哪里呢?

答：在我们的食堂，位置在……

5.老师不上课时会在哪儿?

答：老师会在办公室，忙着备课、批作业等

第四课平平安安回家来

1.有的同学上学是由爸爸开车接送，有的同学是和奶奶步行上学，你是通过哪种方式上下学

的?你要经过哪些地方?在上学的路上你发现了哪些温暖的人或事情呢?

上学方式：乘公交车、坐私家车、坐自行车或电动车、步行等。

经过的地方：有红绿灯的十字路口、乡村小路、过街天桥、施工重地、过桥、趟过小河等(根据实际情况回答)

2.放学回家路上，要注意交通安全。

3.红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等。靠右行，不追跑，过路口时左右瞧。

4.上下学路上你有没有遇到让你温暖的事情?

答：交警护送小学生过马路；家长接送我们上、下学；

下雨天奶奶撑着伞接送我上下学；

姐姐带弟弟上学；

教师在门口接送学生等。

第五课老师，您好!

1.我们在多彩的生活中茁壮成长。

2.我很喜欢老师，因为……

比如：我很喜欢体育老师，因为他总是带领我们一起在操场上做游戏，锻炼身体：我很喜欢语文老师，因为她不仅教会我们知识，还给我讲故事……

3.你还想认识学校的哪些人?

答：学校乐队的老师，国旗下讲话的老师，武术队的老师，图书馆的老师……

4.在学校遇到问题，我请谁来帮吗?

(1)水龙头坏了，我请管理后勤的老师来帮忙修理。

(2)我的水杯找不到了，我请班主任老师来帮忙寻找。

(3)我的书忘在家里需要给妈妈打电话，我请传达室的老师帮忙打电话。

5.与老师相处，我们可以怎么做?

(1)我们可以帮体育老师拿体育物品；

(2)我们在得到老师的帮助时，要记得和老师说“谢谢”;

(3)路过老师的办公室的时候，要轻声慢步，保持安静；

第六课拉拉手，交朋友

1.我的好朋友是,我们是认识的，我们在一起o

2.请你和小朋友们做一下自我介绍吧。

我叫,喜欢,我们一起做朋友吧。

3.如果你开心，请你告诉我，我们一起拍拍手；如果你伤心，也请告诉我，我来为你唱支歌。第七课上课了，好好学

1.上课前我们要准备好，可以做哪些准备?

摆放好书本和文具、预习课文、坐端正等

2.认真听，勤思考。

3.上课发言先举手，别人发言认真听。

4.当老师提出问题时，我们要怎么做?

答：先认真听，再好好想一想，最后把问题说清楚。

5.我们一起好好学，请你来分享一下你的好办法。

比如：认真看课本，看看里面的小朋友都在做什么,想一想他们为什么这样做；唱儿歌记知识，可以学唱与课堂学习相关的儿歌；玩角色扮演游戏，可以和同学一起玩角色扮演游戏等。

6.不管是什么类型的作业，我们都要认真做。比如：体育课上认真做热身运动；音乐课上积极参加