2.3 中国的河流（教学设计）地理湘教版2025八年级上册.docx

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湘教版版八年级上册教学设计

课题

第二章《中国的自然环境》

第三节《中国的河流》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

2课时

备课人

教材

湘教版版初中地理

课标要求

运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征；简要分析影响中国气候的主要因素。

素养目标

区域认知：能够在中国地图上准确识别并定位主要的外流河与内流河以及主要的湖泊。理解并掌握中国内流区与外流区的划分依据、大致分界线及其空间分布特征。认识主要河流的流域范围、流经的主要地形区和省级行政区。

综合思维：能够综合分析地形、气候、植被等因素对中国河流水文特征的影响。分析长江、黄河等主要河流不同河

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