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Unit5Lovelyfaces
Songtime教学设计
单元
Unit5
课时
第一课时
教学内容分析
本课时为Songtime专项课,核心围绕“脸部器官认知与表达”展开。通过歌谣《Drawaface》,引导学生感知并掌握face、eye、ear、nose、mouth5个脸部器官词汇的含义与发音;借助“听唱歌曲—跟读模仿—画画实践”的环节,让学生理解并运用“Draw...”句型描述绘画动作,初步建立“单词—实物—表达”的关联,为后续语篇学习和实践创作奠定语言基础。
教学目标
通过本课时的学习,学生能够:
1.?准确识别face、
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